de la cruz romero tp ilc II

Alumnas: De La Cruz, María Paz
Romero Iliana
Guía de lectura: Hypatia of Alexandria

Ficha bibliográfica:
Autores: J J O'Connor y E F RobertsonURL:file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/Hypatia%20biography%20vf.pdf
Tema: Biografía de Hypatia de Alexandria
Fotos o imágenes: Imagen de Hypatia

Lectura global
1. Une con flechas el párrafo con su temaprincipal.




2. ¿Cuáles de las siguientes aseveraciones es cierta?

Hypatia fue una matemática y filósofa. V
Era respetada en el mundo antiguo por su sabiduría. F
Era reconocida entre los políticos desu tiempo. V
Orestes era obispo de Alejandría y Cyril el representante de Roma F
Fue objeto de peleas políticas entre facciones de gobierno. F
Fue una muy buena investigadora en matemáticas. F
Se creeque sus trabajos fueron redactados conjuntamente con su padre. V

Lectura detallada

a. Conexión lógica : La función comunicativa del conector However en el texto.

1. Hypatia came to symboliselearning and science, which the early Christians identified with paganism. However, among the pupils who she taught in Alexandria there were many prominent Christians. One of the most famous is Synesius ofCyrene who was later to become the Bishop of Ptolemais.
2. There is no evidence that Hypatia undertook original mathematical research. However she assisted her father Theon of Alexandria in writinghis eleven part commentary on Ptolemy's Almagest.
3. All Hypatia's work is lost except for its titles and some references to it. However no purely philosophical work is known, only work in mathematicsand astronomy.

Lean las oraciones anteriores y contesten
¿Cuál es la función de however?
Presentar ideas opuestas.
Agregar información.
Dar la opinión del autor.

however es un conector externo,es decir que enlaza dos oraciones y marca una relación concesiva con respecto a la oración anterior. La oración segunda desarrolla otra idea distinta. Es información no esperada que pareciera...