De la familia al individuo


Introducción.

Según Murray Bowen Psiquiatra y profesor en la Georgetown University de Washington. D.C, es una de la figura más relevantes de la terapia familiar y relacional norteamericana. Autor de este grandioso libro Psicológico y terapéutico que expone la evolución de las teorías de Bowen mediante el desarrollo de sus conceptos de triangulación, fusión y conflicto intergeneracionales ytermina con su brillante investigación sobre diferenciación del Sí-mismo dentro de la familia de origen.
Aquí Bowen describe las técnicas de intervención más originales quedando así descubierto su interés por dejar al hombre en su breve historia y por ver los problemas del presente como respuesta del pasado, y a su vez el método relacional que facilita la comprensión del hombre y de su cicloevolutivo. Podemos ver que en este libro las provocaciones de Bowen van dirigidas a más bien a aquellos analistas que tras un aparente rigor metodológico, se obstinan en ver al individuo como una nómada apartada de los demás.
En el periodo de sólo 150 a 300 años- Dice Bowen- que un individuo que sea descendiente de 64 a 128 familias. De las cuales cada una ha aportado algo. Como todos los mitos,mitificaciones, recuerdo y opiniones influidas por la emotividad, resulta difícil conocer el Sí-mismo o los miembros de la familia en lo personal.
Uno de los objetivos de este libro no era es comprender el mecanismo, diferenciarse, deshacerse los triángulos y cambiar los viejos modelos pues sino la meta de la vida de todo individuo que quiere conquistar la liberta y el conocimiento en un sistemaabierto de relaciones. Todo lo que se refiere al mundo emocional es vital, y por lo tanto no clasificable en categorías rígidas e inmutables.





Las teorías Fundamentales.
1. La terapia familiar: es un movimiento que se ha desarrollado como una extensión del psicoanálisis en la década de 1950, en el intento de encontrar estructuras cognitivas. El movimiento como tal esta en continuaevolución, en busca de un lenguaje “creativo” de acuñar nuevas formulaciones teóricas que den conceptualizaciones más adecuadas y a un tiempo más eficaz.
2. La familia humana: es un sistema que sigue las leyes dinámicas de los sistemas naturales (el sistema solar entre otros). Dentro del sistema familiar, toda persona tiene una función que la convierte en un “Segmento” imprescindible de un todo másvasto. Resulta pues posible trabajar con un miembro de la familia como si todos los demás estuviesen “sentados junto a él, como fantasmas”.
3. Sistema emocional transaccional: en este la conducta disfuncional de uno o ambos conyugues, o la proyección sobre uno de sus hijos en la familia. Aquí existen tres factores fundamentales: el nivel de madurez o de diferenciación del Sí-mismo en relacióncon la propia familia de origen. El Grado de fusión transmitida, en el cual curso de varias generaciones, a las unidades individuales y por último los repetitivos mecanismos conflictuales: verbales y no verbales, que se transmiten de generación en generación.
4. La Disfunción: esta es crónica en el momento de la tensión extrema. En la cual los subsistemas, entendidos como conceptos básicos de lateoría sistemática. Son variables críticas en el seno del sistema más amplio. En los subsistemas familiares los síntomas son las evidencias del trastorno emocional, físico o social.
5. Los tres subsistemas de que forma parte el terapeuta: 1- El de su núcleo familiar. 2- El de la Familia amplia. 3- y el Terapéutico. En todos estos casos a partir de su propio objetivo y que el terapéutico es elexperto en esa familia, por que compre sus reglas y funcionamiento. Por ejemplo: el ingeniero que ayuda a restablecer el equilibrio funcional de la fuerza empleada.
6. El Objetivo Terapéutico: Usa el medio de la comprensión de las reglas y del modo funcionar del sistema en su totalidad en los momentos de las crisis aguda. En el que el terapeuta asume su función principal y a preparar la familia a...