De Todito

Seminario de Pedagogía

Didáctica Práctica

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
FACULTAD DE EDUCACIÓN

Fr. Javier A Moreno., O.P.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA Organización de los factores que intervienen enel proceso de enseñanza aprendizaje, con el objetivo de desarrollar al alumnos en sus tres estructuras: cognoscitiva, afectiva y motriz esto es adquisición de conocimientos, habilidades y cambio deactitudes

ESQUEMA DIDÁCTICO Es la representación sintética que contiene la información clave que permite desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje desde una instrumentación didácticaprevia.

CARACTERÍSTICAS DEL ESQUEMA DIDÁCTICO
1, Simple 2, Flexible 3, Práctico 4, Balanceado 5, Progresivo

ELEMENTOS DEL ESQUEMA DIDÁCTICO
1. 2. 3. 4. 5. 6. Objetivos educativos ContenidosEducativos Actividades de aprendizaje Materiales didácticos Tiempo educativo Evaluación educativa

ESQUEMA DIDÁCTICO

Objetivo Educativo

Contenido Educativo

Actividades de aprendizajeMaterial didáctico

Tiempo didáctico

Evaluación educativa

Aplicar la instrumentación didáctica a toda acción educativa

Instrumentación didáctica Momentos didácticos Elementos de la didácticaExposición del docente. Trabajo en equipo. Ejercicio de aplicación a una actividad concreta

PC Diapositivas Fotocopias

1 hora

Evaluación con ejercicio de aplicación y autoevaluaciónPROPUESTA DIDÁCTICA Es la planeación, el diseño y elaboración de módulos integrales de enseñanza-aprendizaje a partir de la instrumentación didáctica, las corrientes didácticas, el modelo de docencia,etc. , aplicado a un hecho investigativo-educativo.

TIPOS DE PROPUESTAS DIDÁCTICAS 1. 2. 3. 4. Unidad didáctica Taller de aplicación Descriptiva P.P.P.

ACTIVIDAD
CUENTOS INFANTILES

LOGROEntender los mensajes generados por los cuentos

INDICADOR
Entiende los mensajes que trasmiten los cuentos. Conoce variedad de cuentos. Organiza ideas para exponer o argumentar.

METODOLOGÍA...