De Todo Un Poco

Páginas: 3 (507 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
METODO CIENTIFICO
Introducción:
lo que se aprenderá en este tema será acerca del descubrimiento del fuego en la época prehistórica, aquí nos da a entender como las tribus en conjunto defienden susderechos y lo más importante para ellos el “FUEGO” aquí aprenderemos cual es lo importante que es el trabajo en equipo, la solidaridad, el respeto y la hermandad. Aquí observaremos como es que laciencia puede lograr a hacer el fuego simplemente frotando dos ramas para lograr la fricción y hacer calor para lograr el fuego, al igual que con plantas, frutas se puede hacer un remedio para heridasutilizándolo para cicatrizar y curar, esta es una ciencia que desde los primeros tiempos los primeros seres pensantes hacían para poder entre ellos curarse. La ciencia existe desde siempre y el seractual a mejorado la ciencia atravez de la tecnología de punta que nos ayuda en mucho en la actualidad.
Hipótesis:
Los seres prehistóricos cuidaban el fuego como si fuera uno de ellos porque nadie deellos sabia hacerlo así que si alguien intentaba robárselo ellos tenían que aplicar fuerza para poder defenderlo y que nadie se llevara lo valioso que tenían. El fuego como se prende se debe de apagarya así sucedió, así que los de la tribu se pusieron a buscar fuego nuevo hasta que aprendieron como hacerlo con una simple técnica que se requería de fuerza, pulso, practica y paciencia algo tan simpleque no todos lo podían hacer por la falta de práctica hasta que ellos por la necesidad tuvieron que aprender como dice el dicho “echando aprender se aprende” así los seres prehispánicos ya nodependían de los demás si no que de sí mismo.
Experimento:

Desarrollo
Los seres prehistóricos aprendieron a hacer fuego gracias a un método de fricción. Este método hace que provoque calor y con esecalor provoca brazas pequeñas las cuales pueden hacer arder una gran cantidad de ramas secas, este método se vasa a la ciencia por que por medio del sistema de fricción hace provocar calor y ese...
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