debate historiografico

1 .     EL DEBATE HISTORIOGRÁFICO.
- En un primer momento intento de explicar los orígenes de las revoluciones: refutación de las interpretaciones coloniales (historiadores africanos y asiáticos),explicación del ascenso de los movimientos nacionalistas (historiadores occidentales).
- En la actualidad: estudio de los antecedentes históricos de esos movimientos.
- Distinción entre las coloniasque consiguen una independencia total de la metrópoli (descolonización) y aquellas que continúan bajo una dependencia económica (independencia y neocolonialismo).
1 2.1     Las principales escuelashistoriográficas.
- “Sociología de la descoloniazción”. El grado de independencia depende de la dinámica de las clases sociales: grupos tradicionales (oligarquía), nuevas clases liberales, grupospopulares y revolucionarios. P.H Lucas, F. Fanon.
- “Acción de la herencia colonial sobre el proceso descolinizador”. Varios factores: aspectos geográficos-administrativos (fronteras), demográficos,económicos-sociales, culturales (idioma y educación), políticos (instituciones). H. Isnard, S. Berstein, Y. Collard.
- “La descolonización dentro del contexto internacional”. Debilitamiento de Europa,cambio de la situación mundial (Guerra Fría), revolución contra Occidente. H. Grimal, G. Barraclough.
- “Explicación marxista”. Descolonización dentro de la crisis del capitalismo: revolución rusa,formación del sistema socialista, levantamiento de los países proletarios contra la explotación capitalista (disgregación del sistema colonial).
2 2.2     Los principales aspectos de la polémica.
-Tesis de la ruptura. Irreversibilidad de la situación.
- Tesis de la continuidad. Factores tradicionales opuestos al cambio y los que se orientan a un cambio radical.
- Los estructutalistas ven aestas sociedades como núcleos inmóviles.
- Los dinamistas mantienen la teoría del cambio.
- Orígenes del nacionalismo indígena. Nace como oposición al colonialismo
- Se vincula el subdesarollo al...