Debate

¿Qué es un caso?
El método del caso es un modo de enseñanza en el que los alumnos aprenden sobre la base de experiencias y situaciones de la vida real, permitiéndoles así, construir su propioaprendizaje en un contexto que los aproxima a su entorno. Este método se basa en la participación activa y en procesos colaborativos y democráticos de discusión de la situación reflejada en el caso.
Uncaso representa situaciones complejas de la vida real planteadas de forma narrativa, a partir de datos que resultan ser esenciales para el proceso de análisis. Constituyen una buena oportunidad paraque los estudiantes pongan en práctica habilidades que son también requeridas en la vida real, por ejemplo: observación, escucha, diagnóstico, toma de decisiones  y participación en procesos grupalesorientados a la colaboración.
Actualmente, este enfoque es muy utilizado en áreas del conocimiento tales como: la administración, los negocios, las leyes, y la medicina. Asimismo, ha tenido acogida enel campo de la ética.
CARACTERISTICAS DEL METODO DEL CASO

       Es característico del método del caso la discusión pública en clase de las alternativas seleccionadas por cada alumno.

Lasdiversas soluciones son analizadas en una sesión dirigida por el profesor, permitiendo discutir distintos puntos de vista y comprobar el amplio abanico de soluciones posibles. Este método fomenta ladiscusión y la comunicación entre los estudiantes y de estos con los docentes que dirigen el debate.
 
            El aprendizaje resulta más efectivo cuando el estudiante desarrolla una habilidad enuna situación tan realista como sea posible, analizado posteriormente de modo explícito su actuación.
Características de los casos seleccionados para la efectiva aplicación del método del caso:
       A) Autenticidad. Plantear una situación lo más cercana a la realidad de una organización.
 
     B) La situación provocada exigirá en el participante diferentes capacidades a potenciar:...