Debate
Páginas: 4 (862 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES INTELECTUALES
1. Tesis o postura:
Se entiende por habilidades intelectuales al conjunto de aptitudes que se desarrollan para comunicarnos de una manera eficaz(ejemplos: expresión oral y escrita, lectura y comprensión, investigación, análisis, argumentación) ¿POSTURA? A favor.
2. Razones argumentadas:
-los alumnos se vuelven capaces de resolverpacíficamente sus conflictos, desarrollan mayor conciencia de las necesidades, intereses y emociones de los demás, apoyándolos y colaborando de mejor manera. Un estudio de Berkowitz y Bier (2005, EEUU),identificó el mejoramiento de las relaciones interpersonales (62% de efectividad); de la actitud hacia los profesores (50% de efectividad); la disminución de la violencia y agresión (45% de efectividad),todas de dimensiones que afectan al clima escolar.
-El aprendizaje se ve favorecido cuando el alumno desarrolla procesos mentales como comparación, clasificación, análisis o síntesis. Esto nos ayuda atrascender nuestra visión egocéntrica del mundo, a ser sabiamente tolerantes y a participar responsable y creativamente en la vida comunitaria para lograr el bienestar personal y social.
-Proporcionaa los estudiantes estrategias de aprendizaje que ayuden a optimizar su rendimiento académico basando sus actividades en la aptitud académica, que a su vez se centra en el razonamiento verbal ynumérico. Así mismo, comprende los razonamientos espacial, mecánico y abstracto.
3. Evidencia
- En las secundarias a las que asistí a práctica de observación, los alumnos llegan a la tienda escolar y yallevan el dinero de lo que pagarán por su desayuno.
- A la hora de los recesos, los adolescentes juegan fútbol y conocen las reglas del juego.
- Cuando trabajan con algún texto, logran comprenderlas lecturas y, por ende, la actividad.
Todo esto, debido a que han desarrollado las habilidades intelectuales, ya que el propósito principal de una habilidad es que se vuelva una competencia....
1. Tesis o postura:
Se entiende por habilidades intelectuales al conjunto de aptitudes que se desarrollan para comunicarnos de una manera eficaz(ejemplos: expresión oral y escrita, lectura y comprensión, investigación, análisis, argumentación) ¿POSTURA? A favor.
2. Razones argumentadas:
-los alumnos se vuelven capaces de resolverpacíficamente sus conflictos, desarrollan mayor conciencia de las necesidades, intereses y emociones de los demás, apoyándolos y colaborando de mejor manera. Un estudio de Berkowitz y Bier (2005, EEUU),identificó el mejoramiento de las relaciones interpersonales (62% de efectividad); de la actitud hacia los profesores (50% de efectividad); la disminución de la violencia y agresión (45% de efectividad),todas de dimensiones que afectan al clima escolar.
-El aprendizaje se ve favorecido cuando el alumno desarrolla procesos mentales como comparación, clasificación, análisis o síntesis. Esto nos ayuda atrascender nuestra visión egocéntrica del mundo, a ser sabiamente tolerantes y a participar responsable y creativamente en la vida comunitaria para lograr el bienestar personal y social.
-Proporcionaa los estudiantes estrategias de aprendizaje que ayuden a optimizar su rendimiento académico basando sus actividades en la aptitud académica, que a su vez se centra en el razonamiento verbal ynumérico. Así mismo, comprende los razonamientos espacial, mecánico y abstracto.
3. Evidencia
- En las secundarias a las que asistí a práctica de observación, los alumnos llegan a la tienda escolar y yallevan el dinero de lo que pagarán por su desayuno.
- A la hora de los recesos, los adolescentes juegan fútbol y conocen las reglas del juego.
- Cuando trabajan con algún texto, logran comprenderlas lecturas y, por ende, la actividad.
Todo esto, debido a que han desarrollado las habilidades intelectuales, ya que el propósito principal de una habilidad es que se vuelva una competencia....
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