deber y disciplina

I. INTRODUCCION
El deber para todo militar debe ser más que una obligación, debe ser algo que en su cumplimiento se tiene que llegar a ofrendar hasta la vida misma, en el mundo nos damos cuenta que los militares están bien adiestrados y preparados para todo tipo de situaciones, y esto no solo se debe a la inversión que hace el estado en ellos, sino al compromiso que el propio soldado tienecon su nación, esto es la firme practica del deber militar, enfrentarse a todas las adversidades con tal de servir a la nación.
II. DESARROLLO
A. DEBER
1. Se entiende por deber, el conjunto de las obligaciones que a un militar impone su situación dentro del Ejército. La subordinación, la obediencia, el valor, la audacia, la lealtad, el desinterés, la abnegación, etc., son
II. diversos aspectosbajo los cuales se presenta de ordinario.
III. El cumplimiento del deber es a menudo áspero y difícil, y no pocas veces exige penosos sacrificios; pero es el único camino asequible para el militar que tiene conciencia de su dignidad y de la importancia de la misión que la patria le ha conferido. Cumplirlo con tibieza, por fórmula, es cosa que pugna con el verdadero espíritu de la profesión. Elmilitar debe encontrar en su propio honor, el estimulo necesario para cumplirlo con exceso.
2.
3. Todos los estudios indican que el Deber Militar es el conjunto de obligaciones que la Ley impone a las personas que integran una fuerza militar, destacándose entre otros: La subordinación, la obediencia, el valor, la audacia, la lealtad, el desinterés, la abnegación
IV.
Ensayo:

LaDisciplina es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la Auto exigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para ir haciendo las cosas de la mejormanera.
El que se sabe exigir a sí mismo se hace comprensivo con los demás y aprende a Trabajar y a darle sentido a todo lo que hace. La disciplina es indispensable para que optemos con persistencia por el mejor de los caminos; es decir, por el que nos va dictando una conciencia bien formada que sabe reconocer los deberes propios y se pone en marcha para actuar.
Todo esto se ve reflejadocuando entregamos una tarea o un trabajo o cuando alguien espera algo más de nosotros; es decir, un determinado resultado. Lo que tenemos que dar es ese resultado y no podemos quedarnos en el esfuerzo ni en las buenas intenciones. Eso, es ser eficaz.
La disciplina se da por diferentes factores como lo son el medio ambiente y la presión que sufren los educados y es así como la disciplina eindisciplina son propiedades exclusivas de los educados ya que se supone que la disciplina y la indisciplina
es un hecho que "favorece" al profesor.

Una persona puede carecer de disciplina cuando se encuentra bajo una cierta forma de libertinaje; tomemos en cuenta que la libertad de uno acaba cuando comienza la del otro y es por eso que tanto el maestro y el alumno se merecen respeto y por eso es quehay a veces indisciplina porque a veces el educador sofoca la libertad del alumno, hay casos en que el alumno abusa de su libertad ocasionando una violación a la libertad del maestro.
Es difícil poder enseñar cuando no hay una buena relación maestro-alumno, ya que si ésta no se da, el lograr el éxito en la enseñanza aprendizaje será muy difícil.
Debe haber atención, respeto, responsabilidad,reconocimiento, intención, compromiso y agrado de recibir la educación y de dar la enseñanza. Se forma una empresa conjunta, ya que se adquieren compromisos de ambas partes: el maestro enseña, el alumno aprende.
El hombre es un ser humano por naturaleza educable, y su educación involucra todos los aspectos morales, religiosos y de valores y principios.
El enseñar de manera adecuada, no implica...