Deber

COMO LAS FAMILIAS PUEDEN INFLUIR EN EL DESARROLLO AFECTIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS.
Estos principios, reglas y costumbres son aprendidos en al inicio dentro del seno familiar. El niño desde quenace, se hace perteneciente a una familia y así mismo a sus costumbres y tradiciones. Los padres y demás familiares que lo rodean a medida de su crecimiento, le enseñan valores y costumbres tantointernas como las de la sociedad en general. De esta manera el niño o niña, comienza a formar su propia conciencia moral y en su momento será capaz de valorar sus propios actos y los de otros como buenos omalos, según sus valores, principios y costumbres.
Una vez que el infante llega al colegio, viene cargado de un cúmulo de experiencias, pero con la necesidad de descubrir y explorar nuevos ambientes,compartir y conocer diferentes personas, y desarrollar aún más todas sus capacidades.
FUENTE:http://www.monografias.com/trabajos74/desarrollo-ninos-trastorno-atencion-educacion/desarrollo-ninos-trastorno-atencion-educacion.shtml
IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE HABILIDADES SOCIALES EN LA ETAPA INFANTIL.
Hemos de tener en cuenta que socializar es el proceso por el cual el niño aprende adiferenciar lo aceptable de lo inaceptable en su comportamiento. Socializar es un proceso muy importante que debe fomentarse en los niños y niñas desde muy corta edad.
                Asimismo, es de granimportancia la relación existente en el núcleo familiar, ya que el primer contacto social que el niño reciba será con la familia, resultado que el pequeño-a reflejará con el resto de personas, tanto enla escuela como en su entorno.
                De ahí la importancia de mi trabajo, ya que como padres, maestros y como adultos en general, deberemos conducir a nuestros más pequeños a unasrelaciones basadas en el respeto, el diálogo, la empatía y, entre otras cosas, el afecto.
                Como bien sabemos, los adultos somos modelos a seguir por los niños-as, por lo que contamos con una...