Deberes y garantias
Páginas: 14 (3318 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2011
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior
Ministerio del Poder Popular Para Relaciones Interiores y Justicia
Instituto Universitario de Policía Científica
I.U.POL.C
Extensión Anzoátegui
[pic]
Deberes y Garantías de los Niños, Niñas y Adolescentes.
Profesor: RealizadoPor:
Edulfo Rodríguez Antonetti Sarah C.I: 17.389.877
Budjok Nadia C.I: 18.278.253
López Patricia C.I: 17.221.114
Méndez Gustavo C.I: 12.095.959Hernández Jesús C.I: 16.480.815
Hernández Simón C.I: 10.294.777
Cátedra:
Legislación de Menores
T.S.U Ciencias Policiales
Sección “A”
Puerto La Cruz, Noviembre de 2010.
Índice
• Introducción………………………………….………..………….Pág. 3,4.
• Contenido……………………………..………………...……..Pág. 5, 6, 7.
• De los Derechos Humanos y Garantías, y de los Deberes de LosNiños, Niñas y Adolescentes, según la Constitución Nacional……………………………………………………..……Pág. 7, 8.
• Deberes y Garantías de los Niños, Niñas y Adolescentes según la LOPNA………………………….....Pág. 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16.
• Conclusión…………………….………………………….………..Pág. 17.
• Bibliografía……………………...…………………….……..…….Pág. 18.
Introducción
El carácter de una persona, de un sujetosocial de derechos, hace que la niñez y la adolescencia tengan, como todo ser humano, comportamientos, actitudes e ideas positivas y otras inadecuadas. Existen circunstancias donde tendrán la razón; otras donde estarán equivocados; otras donde tengamos puntos de vista diferentes y otras donde deben ser orientados, tomando en cuenta su edad y etapa de desarrollo.
Es común comprobar como alos niños y niñas se les niega la razón, aunque la tengan, porque son niños. Se dice: "Los niños suelen decir mentiras, viven en un mundo de fantasía, por lo tanto hay que dudar de sus argumentos". De hecho ante un problema se escucha a los adultos involucrados y se toma una decisión sin que se considere la opinión de los niños, niñas y adolescentes.
Por otra parte, se sabe que laextralimitación de normas o el uso abusivo del poder y autoridad puede generar personas violentas, agresivas o, por el contrario, dependientes, sumisas e inseguras.
La necesidad de contar con normas y límites para el buen funcionamiento de cualquier grupo humano no puede cuestionarse. Las "reglas del juego" deben estar perfectamente definidas para el logro de cualquier iniciativa humana.La Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, es una nueva ley donde se establecen derechos, deberes y responsabilidades para niños niñas y adolescentes.
Se tiene como finalidad en el presente, de establecer ciertas condiciones que aplican en dicha ley, para así dar cumplimiento a todos y cada uno de los artículos plasmados en ella.
Por lo tanto es necesariohacer una evaluación y destacar aspectos importantes y aplicarlo a una sociedad donde los "derechos y deberes" han quedado en abandono.
Contenido
Uno de los objetivos de la LOPNA es velar por el respeto hacia los derechos y deberes del niño y eso tiene que aplicar tanto en el ámbito de la familia como en el de la escuela. Lo cual sólo es posible en un universo en el que cadainstitución se apoye para, mutuamente, cubrir las carencias que pudieran existir en la otra.
El niño es reflejo de lo que aprende y si justificamos las conductas inapropiadas, el incumplimiento de las normas y el irrespeto a la autoridad, estamos contribuyendo a que en un futuro cercano, tengamos una sociedad totalmente anárquica, irreverente y fuera de control.
El mundo pasa por...
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior
Ministerio del Poder Popular Para Relaciones Interiores y Justicia
Instituto Universitario de Policía Científica
I.U.POL.C
Extensión Anzoátegui
[pic]
Deberes y Garantías de los Niños, Niñas y Adolescentes.
Profesor: RealizadoPor:
Edulfo Rodríguez Antonetti Sarah C.I: 17.389.877
Budjok Nadia C.I: 18.278.253
López Patricia C.I: 17.221.114
Méndez Gustavo C.I: 12.095.959Hernández Jesús C.I: 16.480.815
Hernández Simón C.I: 10.294.777
Cátedra:
Legislación de Menores
T.S.U Ciencias Policiales
Sección “A”
Puerto La Cruz, Noviembre de 2010.
Índice
• Introducción………………………………….………..………….Pág. 3,4.
• Contenido……………………………..………………...……..Pág. 5, 6, 7.
• De los Derechos Humanos y Garantías, y de los Deberes de LosNiños, Niñas y Adolescentes, según la Constitución Nacional……………………………………………………..……Pág. 7, 8.
• Deberes y Garantías de los Niños, Niñas y Adolescentes según la LOPNA………………………….....Pág. 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16.
• Conclusión…………………….………………………….………..Pág. 17.
• Bibliografía……………………...…………………….……..…….Pág. 18.
Introducción
El carácter de una persona, de un sujetosocial de derechos, hace que la niñez y la adolescencia tengan, como todo ser humano, comportamientos, actitudes e ideas positivas y otras inadecuadas. Existen circunstancias donde tendrán la razón; otras donde estarán equivocados; otras donde tengamos puntos de vista diferentes y otras donde deben ser orientados, tomando en cuenta su edad y etapa de desarrollo.
Es común comprobar como alos niños y niñas se les niega la razón, aunque la tengan, porque son niños. Se dice: "Los niños suelen decir mentiras, viven en un mundo de fantasía, por lo tanto hay que dudar de sus argumentos". De hecho ante un problema se escucha a los adultos involucrados y se toma una decisión sin que se considere la opinión de los niños, niñas y adolescentes.
Por otra parte, se sabe que laextralimitación de normas o el uso abusivo del poder y autoridad puede generar personas violentas, agresivas o, por el contrario, dependientes, sumisas e inseguras.
La necesidad de contar con normas y límites para el buen funcionamiento de cualquier grupo humano no puede cuestionarse. Las "reglas del juego" deben estar perfectamente definidas para el logro de cualquier iniciativa humana.La Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, es una nueva ley donde se establecen derechos, deberes y responsabilidades para niños niñas y adolescentes.
Se tiene como finalidad en el presente, de establecer ciertas condiciones que aplican en dicha ley, para así dar cumplimiento a todos y cada uno de los artículos plasmados en ella.
Por lo tanto es necesariohacer una evaluación y destacar aspectos importantes y aplicarlo a una sociedad donde los "derechos y deberes" han quedado en abandono.
Contenido
Uno de los objetivos de la LOPNA es velar por el respeto hacia los derechos y deberes del niño y eso tiene que aplicar tanto en el ámbito de la familia como en el de la escuela. Lo cual sólo es posible en un universo en el que cadainstitución se apoye para, mutuamente, cubrir las carencias que pudieran existir en la otra.
El niño es reflejo de lo que aprende y si justificamos las conductas inapropiadas, el incumplimiento de las normas y el irrespeto a la autoridad, estamos contribuyendo a que en un futuro cercano, tengamos una sociedad totalmente anárquica, irreverente y fuera de control.
El mundo pasa por...
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