Deberes

INSTITUTO NACIONAL MEJIA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
DIEGO TIPANTA
1RO DE BACHILLERATO 8VA SECCION
DEBER N-1
1. ¿Filosofía y sabiduría son sinónimos?

Etimológicamente, filosofía procede de los vocablos griegos Phileo (amor) y Sophia (sabiduría) .Significa amor a la sabiduría. El verbo fileo , además de amar ,tiene el significado de tender, aspirar. Si el término filosofía significaamor a la sabiduría o al saber, filósofo será el amante de la sabiduría. La precisión del término filósofo cuando León, rey de los Fliacos , preguntó a Pitágoras cual era su profesión , este contexto que no era sabio (sofos) sino simplemente un filósofo (amante a la sabiduría , aspirante a ella).El que es sabio, no filosofa. Lo mismo sucede con los ignorantes; ninguno de ellos filosofa, ni deseahacerse sabio, porque la ignorancia produce pésimo efecto de persuadir a los que no son sabios, e que lo son, porque ninguno desea las cosas de que se cree provisto. El filósofo pues, no es ignorante, porque busca la sabiduría, la ama, la desea, tiene afán de saber, nunca está satisfecho con lo que sabe, dirá con Sócrates:´´Solo sé que no se nada ´´. Filosofar es reconocer, la propia ignorancia, laindigencia y aspirar constantemente a la sabiduría, a la riqueza que ser el amor. No se trata de un quehacer intelectual, sino que compromete a toda persona.

2. ¿la filosofía es una ciencia?

El trabajo que presentamos pretende, cuando más, hacer un esquema de la relación existente entre la filosofía y la ciencia; así como la presentación de dos teorías de aprendizaje: empírica y laecléctica. Es a partir de la experiencia que, Carl Rogers plantea, se da el aprendizaje significativo en el estudiante. Señala que el aprendizaje se da cuando lo estudiado es relevante en los intereses personales del estudiante. El individuo tiende a la autorrealización. Formula la
´´ teoría del aprendizaje empírico ´´
Lo que identifica a la ciencia como tal es una actividad rente a las cosas y a lavida que exige una metodología estricta. Tiene que ver con la búsqueda de la verdad, con fidelidad absoluta y con lo que ella nos exige. La ciencia en realidad, es por definición una búsqueda desinteresada , afanosa de la verdad y como tal es desde sus orígenes.

3. ¿Qué relación hay entre la filosofía y las ciencias?

La relación entre filosofía y ciencia generalmente se concibe de dosmaneras. En un caso, se supone que la filosofía debe ser enteramente compatible con la ciencia y que la debe tomar como referencia, siendo ésta la filosofía científica. En el otro caso, se supone que la filosofía ha de tener vida propia sin responder a ninguna otra rama del conocimiento, a la que podríamos denominar filosofía especulativa.

La filosofía es la madre de todas las ciencias. Gracias alamor a la sabiduría el hombre empezó a razonar y de ahí se derivaron todas las ciencias.

4. ¿Que función cumple la filosofía?

la filosofía lleva la función de desglosar una idea un pensamiento mediante el análisis minucioso del tema, también encuentra maneras practicas para explicar textos gigantescos en solo frases, todo en la filosofía viene de la reflexión el pensamiento el análisis dealgo, el entendimiento su base y la comprensión de quienes lo leen es el principal propósito, aunque a veces se lleva acabo de manera metafórica se hace comprensible porque como dije ese es su propósito.
también cumple la función de encontrar la solución al asombro y la extrañeza que sintió el
hombre frente al cumulo de fenómeno y objetos que lo asediaban y del afán creciente de encontrarlesuna explicación racional a los mismos a fin de que le sirviera de guía en su vida.

5. ¿Cuál es la importancia de la filosofía para los no filósofos?

la la filosofía se le teme por compleja, se le huye por aburrida, se le evita por inútil. y aunque esta impresión puede estar medianamente justificada por el modo como se enseña la filosofía en las escuelas, o por el hermetismo que los...