Decreto 1860 CAPITULO III

CAPITULO III
El proyecto educativo institucional
Todo establecimiento educativo debe elaborar y poner en práctica, con la comunidad, un proyecto educativo institucional que exprese la forma como seha decidido alcanzar los fines de la educación definidos por la ley, teniendo en cuenta las condicionas sociales, económicas y culturales de su medio.
Para lograr la formación integral de loseducandos, debe contener los siguientes aspectos:
1. Los principios y fundamentos que orientan la acción de la comunidad educativa en la institución.
2. El análisis de la situación institucional que permitala identificación de problemas y sus orígenes.
3. Los objetivos generales del proyecto.
4. La estrategia pedagógica que guía las labores de formación de los educandos.
5. La organización de los planesde estudio y la definición de los criterios para la evaluación del rendimiento del educando.
6. Las acciones pedagógicas relacionadas con la educación para el ejercicio de la democracia, para laeducación sexual, para el uso del tiempo libre, para el aprovechamiento y conservamiento del ambiente y, en general, para los valores humanos.
7. El reglamento o manual de convivencia y el reglamento paradocentes.
8. Los órganos, funciones y forma de integración del Gobierno Escolar.
9. El sistema de matrículas y pensiones que incluya la definición de los pagos que corresponda hacer a los usuarios delservicio y, en el caso de los establecimientos privados, el contrato de renovación de matrícula.
10. Los procedimientos para relacionarse con otras organizaciones sociales, tales como los medios decomunicación masiva, las agremiaciones, los sindicatos y las instituciones comunitarias.
11. La evaluación de los recursos físicos, humanos, económicos y tecnológicos disponibles y previstos para elfuturo con el fin de realizar el proyecto.
12. Las estrategias para articular la institución educativa con las expresiones culturales locales y regionales.
13. Los criterios de organización y de...