Decreto de guerra a muerte

tesis de grado relativos con el problema objeto en estudios o bien sea investigación anteriores que realizada con la investigación a realizar guarden vinculaciones estrechas entre sí.

En este orden de ideas se hace referencia teórica de la autora: Sánchez M. (2003) elaboró una tesis en la Universidad de Complutense de Madrid titulada “MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGIAS EN LOSCENTROS DOCENTES DE LA PROVINCIA DE CIUDAD REAL” en este trabajo se realizaron encuestas y entrevista para llegar a las siguientes conclusiones: es importante la utilización de la informática como instrumento de uso pedagógico por parte del profesorado en la participación de sus clases, para inexorablemente por concienciarlos y motivarlos para que ellos mismos se convenzan de que pueden utilizarse,adecuadamente.

Así mismo Rosanigo Z; Paur A; Bramati P (2005), realizaron una tesis en la Universidad del sur de Argentina titulada “TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACIÓN” esta investigación tuvo como finalidad el determinar el conocimiento en más alto nivel de enseñanza y aprendizaje de alumnos y profesores en el área de informática. Se presenta así una rivalidad entre los conocimientosadquiridos fuera de la universidad (con medios más llamativos que brindan las nuevas tecnologías) y los adquiridos en las clases (con instrumentos tradicionales y posiblemente sean menos atractivos).
Por su lado Tallaría M. (2004) realizó una investigación en la Universidad de los Andes Venezuela titulada “EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. EDUCACIÓN A DISTANCIA EDUCACIÓN VIRTUAL”. La finalidadde este trabajo es dar a conocer la importancia que tiene la tecnología en la educación y los avances que esta ofrece al campo educativo, conjunto de servicios, redes, software y dispositivos cuyo fin es mejorar la calidad de vida de las personas de un entorno y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.

Después de lo anterior expuesto estas investigacióntienen un gran lazo con el presente trabajo realizado ya que entre ellos se mencionan aspectos de gran relevancia como es las Tecnologías aplicadas a la Educación, aprendizaje de contenido en sí mismas con el fin de propiciar las capacidades técnicas que permitan un manejo adecuado de la información, el desarrollo de la creatividad, la resolución de problemas, y que en función de estas deberán serexigencias de la nueva sociedad de la información.

Bases Teóricas

Las Bases Teóricas constituyen el corazón del trabajo de investigación, pues es sobre este que se construye todo el trabajo. Una buena base teórica formará la plataforma sobre la cual se construye el análisis de los resultados obtenidos en el trabajo, sin ella no se puede analizar los resultados.

La Base Teórica presenta unaestructura sobre la cual se diseña el estudio, sin esta no se sabe cuáles elementos se pueden tomar en cuenta, y cuáles no. Sin una buena base teórica todo instrumento diseñado o seleccionado, o técnica empleada en el estudio, carecerá de validez.

Tecnología

Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios quefacilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas.

Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberescomunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.



Características de la Tecnología

-Justificar el papel que juega la tecnología y el desarrollo tecnológico en la sociedad, así como analizar su incidencia en distintos ámbitos sociales, ya que como se ha puesto de manifiesto en numerosas...