dede

INSTITUCION EDUCATIVA CASD JOSE PRUDENCIO PADILLA
REGISTRO DE DESCRIPCIÓN DE NIVELES DE DESEMPEÑO



ÁREA:
Español
ASIGNATURA:
Español
GRADO:
5°
PERIODO
1

DESEMPEÑO:Identifica en textos expositivos palabras con diptongo, hiato, sinónimas, antónimas, homónimas y las clasifica según su acento.
Identifica diferentes clases de oraciones y tiene en cuenta su estructura enla construcción de párrafos con sentido.



NIVEL DE DESEMPEÑO

DESCRIPCIÓN
SUPERIOR
(FORTALEZA)

Siempre lee, interpreta e identifica correctamente textos expositivos, sinónimos,antónimos, palabras homónimas, diptongo e hiato y produce oraciones y textos coherentes. Felicitaciones.

ALTO
(FORTALEZA)

Usualmente lee, interpreta e identifica textos expositivos, sinónimos,antónimos, palabras homónimas, diptongo e hiato y produce oraciones y textos coherentes.

BASICO
(FORTALEZA + DEBILIDAD + RECOMENDACIÓN)

Aun cuando lee e identifica textos expositivos, sinónimos,antónimos, palabras homónimas, diptongo, e hiato, presenta debilidades en la interpretación y producción escrita de oraciones y textos. Es necesario aumentar las horas de lectura y escritura en casa al igualque realizar ejercicios de interpretación textual.

BAJO
(DIFICULTAD + RECOMENDACIÓN)
Muestra dificultad para leer, interpretar y producir oraciones y textos coherentes. Es necesario aumentar lashoras de lectura y escritura en casa al igual que realizar ejercicios de interpretación textual.
Se le sugiere mayor responsabilidad y compromiso con las actividades asignadas._____________________________________
Vo.Bo. Coordinación

INSTITUCION EDUCATIVA CASD JOSE PRUDENCIO PADILLA
REGISTRO DE DESCRIPCIÓN DE NIVELES DE DESEMPEÑO
AÑO: 2013

ÁREA:
Español
ASIGNATURA:Español
GRADO:
5°
PERIODO:
2

LOGRO:
Identifica las formas básicas de los textos escritos y los diferentes tipos según la intención.
Demuestra interés por la lectura y escritura de textos...