definicion de conceptos
Escuela graduada
Escuela de Cartagena nacida la segunda mitad del s. XIX. . Su característica es la
organización por grados, en aulas diferentes, cada una conel profesor
correspondiente. Su organización es heterogénea según las diferencias, de edad y
nivel con lo que se intenta homogeneizar el grupo. Es el tipo de organización
predominanteactualmente. Esta escuela impulsó el estudio de los criterios de
agrupamiento escolar.
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Asimilacionismo
Acción y proceso que puede llevar a una confrontación de una cultura dominantesobre un grupo que se incorpora. Política encaminada a absorber grupos étnicos y
culturales diferentes con intención de hacerlos iguales al resto de la sociedad
supuestamente homogéneo. En elámbito educativo, se atiende la multiculturalidad
potenciando la cultura común predominante y promoviendo la total aculturación
de los jóvenes para su participación en la sociedad.Enfoque remedial
Modelo medico centrado los procesos o habilidades alteradas. Su intervención
que se basa en la recuperación de los procesos y la compensación de las
limitaciones. Puedebasarse en la recuperacion de los procesos, o en el desarrollo
de las habilidades. Planificación desde la interacción con el medio. El enfoque se
centra en el individuo con necesidadesespeciales i/o específicas, su organización y
desarrollo afectivo.
Enriquecimiento
Proceso mediante el cual se amplia con intención de aportar calidad o valor al
aprendizaje de los alumnos.Se programa o propone profundizar y extender la
organización de la escuela y sus recursos, el trabajo con la familia o la vinculación
interinstitucional. Por ejemplo: El enriquecimiento enel aula aporta versatilidad
del espacio y reglas de comportamiento. También dentro del contexto del
aprendizaje están el enriquecimiento escolar, y enriquecimiento extracurricular.
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