Definicion De Desarrollo Humano

Introducción

A continuación le presento un trabajo donde habla del ser humano habla del significado del ser humano, y una serie de definiciones de este tema que nos ayudaran a aumentar nuestro conocimiento como futuros docentes. Como futuros docentes tenemos el deber de informarnos sobre la evolución del ser humano, solo con lo que se refiere a educación sino que también tenemos queinformarnos sobre salud, medio ambiente, los derechos de los niños, cultura y deportes, tecnología, educación física, psicología, y leyes, toda esta información nos sirve no solo para conocimiento propio de cada maestro si no que para informarles a los niños de cómo evoluciona el mundo, mantenerlos informados porque ellos son el futuro de nuestro país y debemos de prepáralos para el futuro.
En este trabajotambién encontrara conceptos desde los enfoques pedagógicos. También encontrara la opinión del profesor Amartya Sen, profesor en la universidad de Harvard, encontrara muchos conceptos y definiciones.
Otra opinión de la Licenciada Michelle Bachelet de Chile la podrá encontrar en este trabajo, esta licenciada opina que el progreso de cada persona con respecto a su interior que aumente tuautoestima que tenga una moral excelente que en pocas palabras sea una buena persona.

DEFINICIÓN DE DESARROLLO HUMANO
También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podría definirse también como una forma de medir la calidad de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve, y unavariable fundamental para la calificación de un país o región. El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. El ser humano se encuentra en unconstante cambio, no sólo en lo referido a los avances tecnológicos de lo cual estamos al tanto, sino también en todo lo que se refiere al desarrollo de individuo en sí mismo como persona. Es por ello que el concepto de desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de la economía para incorporar otros aspectos igualmente relevantes para la vida, como la cultura, que también fueredefiniendo su papel frente al desarrollo. Así pues el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) define hoy al desarrollo humano como "el proceso de expansión de las capacidades de las personas que amplían sus opciones y oportunidades". Tal definición asocia el desarrollo directamente con el progreso de la vida y el bienestar humano, con el fortalecimiento de capacidades relacionadascon todas las cosas que una persona puede ser y hacer en su vida en forma plena y en todos los terrenos, con la libertad de poder vivir como nos gustaría hacerlo y con la posibilidad de que todos los individuos sean sujetos y beneficiarios del desarrollo. El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, integra aspectos del desarrollo relativos al desarrollosocial, el desarrollo económico (incluyendo el desarrollo local y rural) así como el desarrollo sostenible. También puede decirse que el desarrollo humano implica satisfacer las necesidades identificadas por Abraham Maslow en la denominada Pirámide de Maslow. El concepto de desarrollo humano tiene sus orígenes, como bien lo ha subrayado Amartya Sen, en el pensamiento clásico y, en particular, en lasideas de Aristóteles, quien consideraba que alcanzar la plenitud del florecimiento de las capacidades humanas es el sentido y fin de todo desarrollo.3 El concepto de desarrollo humano se ha convertido en un concepto paralelo a la noción de desarrollo económico aunque el primero es más amplio, además de considerar aspectos relativos a la economía y los ingresos, integra aspectos como la calidad de...