definicion de juego
Páginas: 8 (1793 palabras)
Publicado: 17 de abril de 2013
Definición de juego:
Es el primer acto creativo del ser humano, aunque no sea inherente únicamente al Hombre Comienza desde que se es bebé, a través del vínculo que se establece con la realidad exterior, las fantasías, necesidades y deseos que va adquiriendo. Cuando un niño toma un objeto cualquiera y lo hace volar, está creando un momento único e irrepetible que es absolutamente suyo.Porque ese jugar no sabe de pautas preestablecidas, ni entiende de exigencias, es el mejor indicativo de la función primordial que debe cumplir a lo largo del ciclo vital de cada individuo. Habitualmente se le asocia con la infancia, pero lo cierto es que se manifiesta a lo largo de toda la vida del hombre, incluso hasta en la ancianidad.
el juego es una actividad que va unida a la condición del serhumano y que por consiguiente no podríamos encasillarlo dentro de una época o desarrollo de alguna civilización en particular, sino que más bien podemos decir que esta intrínseco desde el momento mismo de la aparición de los seres vivos sobre la fas de la tierra.
Es una actividad libre. Todo juego por mandato no es juego, como mucho es una réplica, un encargo de juego por lo tanto es un actovoluntario puesto que toda practica obligada por el mero hecho de serlo, deja de ser juego (Lavega Y Olaso, 2003, p. 12)
El juego nunca dejara de ser un aprendizaje de principal importancia durante la vida, movidos por un sentimiento propio que les genera agrado y total satisfacción, enseñando la importancia de compartir con quienes los rodean, aportándoles nuevos saberes de forma responsable,sencilla pero a su vez divertida y funcional para cada uno.
Es uno de los medios que se tienen para demostrar lo aprendido y demostrar que en verdad algo ha quedado y como lo aplicaría cada uno en su vida cotidiana, en sí mismo y en su entorno social enfocándolo a la importancia que conlleva el movimiento para el cuerpo humano.
El juego nunca dejara de ser un aprendizaje de principalimportancia durante la vida, movidos por un sentimiento propio que les genera agrado y total satisfacción, enseñando la importancia de compartir con quienes los rodean, aportándoles nuevos saberes de forma responsable, sencilla pero a su vez divertida y funcional para cada uno.
Entonces el juego es un ejercicio recreativo que tiene reglas y condiciones. Se juega individual o colectivamente y desarrollainfinitas habilidades físicas y coordinativas en los sujetos que lo practican ya sean grandes o chicos. El hecho de jugar diariamente despierta habilidades comunicativas, expresivas y físicas que mejoran la calidad de vida del sujeto.
Para el caso concreto nuestro el juego fomenta la diversión del jugador, desarrolla capacidades específicas que le sirven para llevar un tipo de vida saludable yconfiable. Además aporta relaciones interpersonales que le permiten incidir en valores como el respeto, la aceptación, la cooperación, transferibles al quehacer cotidiano. El juego y las actividades físicas recreativas son útiles como herramienta de integración social y de reeducación de problemáticas sociales graves, de la misma manera, las posibilidades expresivas del cuerpo y de la actividadmotriz potencian la creatividad y el uso de lenguajes corporales para transmitir sentimientos y emociones que humanizan el contacto personal.
Definición de recreación
Para bolaño (2005, p 176), la recreación “se entiende que es humana, libre y placentera, que se efectúa individual y socialmente, como respuesta a la necesidad contemporánea de ocupar el tiempo libre en actoscreadores y fomentadores del ocio creativo y participativo”
En su mayor parte se refiere a la recreación como el comportamiento humano que se despliega primordialmente durante el tiempo libre por elección a voluntad del individuo, que le produce gratificación, le promueve la creatividad, le capacita para asumir el ocio como una conducta creadora, por lo cual se le acepta como factor de bienestar...
Es el primer acto creativo del ser humano, aunque no sea inherente únicamente al Hombre Comienza desde que se es bebé, a través del vínculo que se establece con la realidad exterior, las fantasías, necesidades y deseos que va adquiriendo. Cuando un niño toma un objeto cualquiera y lo hace volar, está creando un momento único e irrepetible que es absolutamente suyo.Porque ese jugar no sabe de pautas preestablecidas, ni entiende de exigencias, es el mejor indicativo de la función primordial que debe cumplir a lo largo del ciclo vital de cada individuo. Habitualmente se le asocia con la infancia, pero lo cierto es que se manifiesta a lo largo de toda la vida del hombre, incluso hasta en la ancianidad.
el juego es una actividad que va unida a la condición del serhumano y que por consiguiente no podríamos encasillarlo dentro de una época o desarrollo de alguna civilización en particular, sino que más bien podemos decir que esta intrínseco desde el momento mismo de la aparición de los seres vivos sobre la fas de la tierra.
Es una actividad libre. Todo juego por mandato no es juego, como mucho es una réplica, un encargo de juego por lo tanto es un actovoluntario puesto que toda practica obligada por el mero hecho de serlo, deja de ser juego (Lavega Y Olaso, 2003, p. 12)
El juego nunca dejara de ser un aprendizaje de principal importancia durante la vida, movidos por un sentimiento propio que les genera agrado y total satisfacción, enseñando la importancia de compartir con quienes los rodean, aportándoles nuevos saberes de forma responsable,sencilla pero a su vez divertida y funcional para cada uno.
Es uno de los medios que se tienen para demostrar lo aprendido y demostrar que en verdad algo ha quedado y como lo aplicaría cada uno en su vida cotidiana, en sí mismo y en su entorno social enfocándolo a la importancia que conlleva el movimiento para el cuerpo humano.
El juego nunca dejara de ser un aprendizaje de principalimportancia durante la vida, movidos por un sentimiento propio que les genera agrado y total satisfacción, enseñando la importancia de compartir con quienes los rodean, aportándoles nuevos saberes de forma responsable, sencilla pero a su vez divertida y funcional para cada uno.
Entonces el juego es un ejercicio recreativo que tiene reglas y condiciones. Se juega individual o colectivamente y desarrollainfinitas habilidades físicas y coordinativas en los sujetos que lo practican ya sean grandes o chicos. El hecho de jugar diariamente despierta habilidades comunicativas, expresivas y físicas que mejoran la calidad de vida del sujeto.
Para el caso concreto nuestro el juego fomenta la diversión del jugador, desarrolla capacidades específicas que le sirven para llevar un tipo de vida saludable yconfiable. Además aporta relaciones interpersonales que le permiten incidir en valores como el respeto, la aceptación, la cooperación, transferibles al quehacer cotidiano. El juego y las actividades físicas recreativas son útiles como herramienta de integración social y de reeducación de problemáticas sociales graves, de la misma manera, las posibilidades expresivas del cuerpo y de la actividadmotriz potencian la creatividad y el uso de lenguajes corporales para transmitir sentimientos y emociones que humanizan el contacto personal.
Definición de recreación
Para bolaño (2005, p 176), la recreación “se entiende que es humana, libre y placentera, que se efectúa individual y socialmente, como respuesta a la necesidad contemporánea de ocupar el tiempo libre en actoscreadores y fomentadores del ocio creativo y participativo”
En su mayor parte se refiere a la recreación como el comportamiento humano que se despliega primordialmente durante el tiempo libre por elección a voluntad del individuo, que le produce gratificación, le promueve la creatividad, le capacita para asumir el ocio como una conducta creadora, por lo cual se le acepta como factor de bienestar...
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