Juegos Definición Y Características
Páginas: 3 (523 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2013
EL JUEGO
DEFINICIONES:
Juego espontáneo: el juego es una actividad natural del niño caracterizada por la espontaneidad y que facilita el crecimiento y el desarrollo.
Juego dirigido: estodo juego que se desarrolla bajo la dirección de una persona que lo conoce y motiva a la participación.
La función principal del juego dirigido es entretener y divertir pero también puede tener unimportante PAPEL EDUCATIVO.
( Es en este papel educativo del juego en el que nos vamos a centrar, para que el juego cumpla con este papel debemos elegir el más apropiado a cada grupo en cada momentopara ello tenemos que conocer el juego saber que efectos tiene para lo que es importante haber jugado varias veces nosotros mismos o con el grupo.
CLASIFICACIÓN DE JUEGOS:
Podemos encontrarmuchas clasificaciones diferentes de juegos, por ejemplo:
1) Según el lugar donde se juega:
• Juegos de exterior
• Juegos de interior
2) Según el número de jugadores:• Individuales
• Colectivos
3) Según el momento en el que se encuentra el grupo:
• Juegos de presentación
• Juegos de conocimiento
•Juegos de confianza
• Juegos de afirmación
• Juegos de comunicación
• Juegos de cooperación
• Juegos de resolución de conflictos
• Juegos de distensiónEL JUEGO COOPERATIVO:
Son juegos en los que la participación y la colaboración de todos son esenciales para la consecución del objetivo final. En estos juegos es más importante el procesoque el resultado final ya que no hay ganadores ni perdedores.
Tradicionalmente se han defendido los juegos competitivos porque enseñan a los niños a ganar y perder, esto es importante desde el puntode vista educativo pero también lo es darle su importancia justa poniendo especial énfasis en el esfuerzo realizado y restando importancia al resultado final.
Características del juego no...
DEFINICIONES:
Juego espontáneo: el juego es una actividad natural del niño caracterizada por la espontaneidad y que facilita el crecimiento y el desarrollo.
Juego dirigido: estodo juego que se desarrolla bajo la dirección de una persona que lo conoce y motiva a la participación.
La función principal del juego dirigido es entretener y divertir pero también puede tener unimportante PAPEL EDUCATIVO.
( Es en este papel educativo del juego en el que nos vamos a centrar, para que el juego cumpla con este papel debemos elegir el más apropiado a cada grupo en cada momentopara ello tenemos que conocer el juego saber que efectos tiene para lo que es importante haber jugado varias veces nosotros mismos o con el grupo.
CLASIFICACIÓN DE JUEGOS:
Podemos encontrarmuchas clasificaciones diferentes de juegos, por ejemplo:
1) Según el lugar donde se juega:
• Juegos de exterior
• Juegos de interior
2) Según el número de jugadores:• Individuales
• Colectivos
3) Según el momento en el que se encuentra el grupo:
• Juegos de presentación
• Juegos de conocimiento
•Juegos de confianza
• Juegos de afirmación
• Juegos de comunicación
• Juegos de cooperación
• Juegos de resolución de conflictos
• Juegos de distensiónEL JUEGO COOPERATIVO:
Son juegos en los que la participación y la colaboración de todos son esenciales para la consecución del objetivo final. En estos juegos es más importante el procesoque el resultado final ya que no hay ganadores ni perdedores.
Tradicionalmente se han defendido los juegos competitivos porque enseñan a los niños a ganar y perder, esto es importante desde el puntode vista educativo pero también lo es darle su importancia justa poniendo especial énfasis en el esfuerzo realizado y restando importancia al resultado final.
Características del juego no...
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