DEFINICION DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS
LIBRO: METODOLOÍA DE LA INVESTIGACION
CAPITULO 1
DEFINICION DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO, SUS SIMILITUDES Y DIFERENCIAS
La Información que nos brinda el libroMetodología de la investigación, es una información bastante puntual, resumida y fácil de entender (no produce enredos), además los gráficos que contiene facilitan el estudio y la acción de repaso. El textoestá formado por respuestas encabezadas por interrogantes muy precisas y necesarias.
Bajo mi punto de vista: Sin duda alguna ambos enfoques, tanto el cuantitativo como el cualitativo, tienen sus pros ycontras, y basándonos en ello, es necesario aplicar un enfoque mixto; aprender metódicamente a combinar ambos enfoques de acuerdo a la necesidad que tengamos (caso u objeto investigado) y de ese modocomplementar sus carencias con sus virtudes. Opino que como fututos Ingenieros de sistemas y pese a que nuestros conocimientos siempre van a estar más evocados hacías las matemáticas, el mundoactual nos exige un enfoque, una visión, más amplia de la realidad. Los datos estadísticos pueden ser muy certeros y ayudarnos muchísimo en una investigación, pero no nos podemos desligar de aprender a darun “trato” adecuado a las personas (sean nuestros compañeros de labor, jefes, empleados, etc.), en pocas palabras: Personalizar nuestra labor respecto a la situación. De este modo obtendríamos másfrutos ya que nuestro trabajo sería más tomado en cuenta debido a que se adaptaría a las necesidades circunstanciales.
A mi parecer, el aplicar un solo enfoque a una investigación no es incorrecto,pero puede dejar grandes márgenes de error: vacíos en el proyecto, vacíos que pueden ser nuestra ruina.
El investigador debe de ser perspicaz para saber en qué caso debe de aplicar cada enfoque y enqué momento combinarlos, utilizando los recursos de los que dispone respecto al problema de estudio, no dejando de visualizar con claridad sus objetivos y teniendo en cuentas que estos objetivos...
Regístrate para leer el documento completo.