Definiciones De Educacion Especial
Páginas: 4 (874 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2013
CONCEPTO
Terminología para referirse a las personas con discapacidad
OBJETIVO
• Conocer la visión que tiene la sociedad de los términos utilizados para dirigirse a personas condiscapacidad.
• Evaluar como el término personas con discapacidad a contribuido a la dignificación de las personas con dichas deficiencias1. Educación especial
La Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobre dotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas osensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.
2. Enfermedad mentalEs aquella que se produce a raíz de una alteración que repercute sobre los procedimientos afectivos y cognitivos del desarrollo, la cual se traduce en dificultades para razonar, alteraciones delcomportamiento, impedimentos para comprender la realidad y para adaptarse a diversas situaciones.
3. Parálisis mental
Los síntomas de la parálisis cerebral son de severidad variable. Un individuocon parálisis cerebral puede encontrar difícil el hacer tareas motores finas, como escribir o cortar con tijeras; además, puede experimentar dificultades manteniendo su equilibrio y caminando; o puedeser afectado por movimientos involuntarios, como retorcimiento incontrolable de las manos o babear
4. Déficit de atención
Se caracteriza por la falta de atención, hiperactividad eimpulsividad. Es el trastorno del comportamiento que más se diagnostica en la infancia y se calcula que afecta de un 3% a un 5% de los niños en edad escolar.
5. Autismo
“El autismo es un síndrome queafecta la comunicación y las relaciones sociales y afectivas del individuo”.
El autismo es congénito (se tiene de nacimiento) y se manifiesta en los niños regularmente entre los 18 meses y 3 años...
Terminología para referirse a las personas con discapacidad
OBJETIVO
• Conocer la visión que tiene la sociedad de los términos utilizados para dirigirse a personas condiscapacidad.
• Evaluar como el término personas con discapacidad a contribuido a la dignificación de las personas con dichas deficiencias1. Educación especial
La Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobre dotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas osensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.
2. Enfermedad mentalEs aquella que se produce a raíz de una alteración que repercute sobre los procedimientos afectivos y cognitivos del desarrollo, la cual se traduce en dificultades para razonar, alteraciones delcomportamiento, impedimentos para comprender la realidad y para adaptarse a diversas situaciones.
3. Parálisis mental
Los síntomas de la parálisis cerebral son de severidad variable. Un individuocon parálisis cerebral puede encontrar difícil el hacer tareas motores finas, como escribir o cortar con tijeras; además, puede experimentar dificultades manteniendo su equilibrio y caminando; o puedeser afectado por movimientos involuntarios, como retorcimiento incontrolable de las manos o babear
4. Déficit de atención
Se caracteriza por la falta de atención, hiperactividad eimpulsividad. Es el trastorno del comportamiento que más se diagnostica en la infancia y se calcula que afecta de un 3% a un 5% de los niños en edad escolar.
5. Autismo
“El autismo es un síndrome queafecta la comunicación y las relaciones sociales y afectivas del individuo”.
El autismo es congénito (se tiene de nacimiento) y se manifiesta en los niños regularmente entre los 18 meses y 3 años...
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