Deja de copiar y pegar

Universidad de Ixtlahuaca C.U.I A.C
Escuela Profesional de Psicología

Por este medio solicito la autorización para poder trabajar con la Sra. en la materia de ProcesosPsicológicos en el Desarrollo II, el titular de la materia es la Lic. Gladys Molina Guadarrama; con el objetivo de conocer, identificar los elementos de las diferentes etapas del desarrollo en con finesacadémicos y para la ayuda de mi formación profesional













Nombre y Firma del que autoriza
___________________________
___________________________

lky fchjk cfgkhdcthkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk-
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk-
kkkkkkkkkkkTema
Influencia de los videojuegos en el ámbito educativo.
Preguntade investigación
¿Cuál es la influencia de los videojuegos en el ámbito educativo?
Objetivo general
El objetivo general del presente trabajo es:
Conocer la influencia que generan los videojuegosen el ámbito educativo.
Objetivos específicos
1. Identificar la influencia de los videojuegos
2. Describir la influencia que genera en este ámbito.
3. Analizar dicha influencia.
VariableDefinición conceptual Definición operacional
Influencia




Videojuegos



Educativo




Hipótesis
Ha: Existe influencia entre las personas que juegan videojuegos y sus ámbitoslaborales y educativos.
Ho: No existe influencia entre las personas que juegan videojuegos y sus ámbitos laborales y educativos.
Tipo de estudio
El tipo de estudio que se utilizara en la investigaciónserá el:
Estudio descriptivo: “Permiten caracterizar situaciones, reacciones, productos, personas, comunidades o cualquier fenómeno según sus propiedades o atributos, tanto cualitativos comocuantitativos. Es la etapa de los análisis” (Hernández, Fernández y Baptista, 2003).

Diseño de investigación
La investigación requiere un diseño de investigación no experimental de tipo transversal con...