Del Pasado al presente capitulo 1

Lectura 3-35 “El pasado para el presente”

Tiene un siglo de existencia
Preguntarse por sí mismo
Siglo XIX, espíritu metodológico de las ciencias, la psicología apareció como disciplina formalCiencia: adquisición sistemática de conocimientos pero desde un punto de vista mas limitado (sentidos)
Empirismo, no se gano la aceptación universal. Se proponían otros métodos y por eso lapsicología de hoy en día es muy heterogénea.
Obeto de estudio: actos de los hombres
Proposito: aclarar confusiones hombres

Acercamientos a la investigación Historica
E.G. Boring (1950) comparo:
teoríadel hombre: progresos históricos ocuren por los actos de grandes personajes capaces de sintetizar los acontecimientos y cambiar su dirección.
Modelo Zeitgeist : acontecimientos mismos poseen impulsoque permite que la persona correcta en el momento justo manifieste una innovación. Ejemplo: Martin Lutero (inicio reforma o la reforma lo llevo a realizar actos)
Variante de Zeitgeist: Kuhn : fuerzassociales y culturales generan paradigmas científicos en diversas etapas, trabajos científicos se desenvuelven durante un cierto periodo en un contexto de dicho paradigma hasta que es reemplazado porotro.
Este cambio es resultado de necesidades culturales asi como
también de la incapacidad de adaptación del viejo paradigma a los nuevos descubrimientos científicos
Avance ciencia = cicloWaston (1971) :
- examino y describió las relaciones entre los descubrimientos científicos y las fuerzas culturales de la época.
“evaluar varios supuestos básicos posibles y sus implicaciones en lasposturas teóricas”

Tradiciones Orientales en la psicologia

Persia y Oriente Medio
maestros musulmanes y judíos en los territorios islámicos preservaron textos de griegos y extendieron susconocimientos.
Persa sirvió de conducto ente Oriente y Occidente
Zaratustra y Zoroastro:nacio del Dios Supremo Ahura Mazda. Personificaba el amor sabiduría y belleza pero estaba tentado a hacer el...