Del Proceso De Conocimiento En Concreto

DEL PROCESO DE CONOCIMIENTO EN CONCRETO

LA ETAPA DEL CONOCIMIENTO A TRAVEZ DE LA ACTIVIDAD CEREBRAL.


Aquí vamos a encontrar varios puntos de vista relacionada con el conocimiento enfrentándonos mas que todo en lo que tiene que ver con la actividad cerebral y como surge dentro de los procesos de la conciencia. Entonces radicamos que lo psíquico es resultado de la actividad cerebral enseres vivos normales, que poseen sistema nervioso (capacidad para sentir, escuchar, observar y demás sentidos que nos permiten interactuar con los demás.) producto todo esto del sistema mas desarrollado y con mejor complejidad del cuerpo, EL CEREBRO, desde acá la dependencia en los procesos de la conciencia en donde lo mas profundo del conocimiento se puede vulnerar si se perturba el funcionamientonormal del cerebro, a causa de un golpe que deje traumas o dado el caso de una enfermedad. Si al pasar esto encontraremos que el hombre a sufrido lesiones, su vida psíquica, su conciencia se vera perturbada total o parcialmente y si al desaparecer esa lesión o la enfermedad, esta conciencia volverá a funcionar normalmente.

Así como hemos visto la conciencia y el pensamiento es un producto delcerebro, de este órgano altamente desarrollado y organizado, dependemos del buen funcionamiento cerebral para poder cuestionar nuestras realidades.

El conocimiento perceptivo y el conocimiento sensorial son el primer nivel o fase inicial del conocimiento teniendo en cuenta las sensopercepciones y los otros niveles el empírico y el teórico del cual todo lo que cuestionamos en la mente lodesarrollamos a través de las acciones practicas ósea los experimentos del sujeto en la realidad.

A través de que el ser pensante valla adquiriendo conocimiento de cosas que observa a su alrededor, los sentidos sensoriales individuales de cada persona se mantendrán intactos a tanto no halla exploración hacia lo exterior ahí es donde este ser comienza a socializarse y adquiere un conocimientogeneralizado de la percepción de las cosas, dándole conceptos, relaciones lógicas en el grado oculto sensorial del conocimiento, ahí es donde la base del pensamiento humano funda una relación histórica en la sucesión de conocimientos que se adquieren en los tiempos que van de generación en generación para después poderlos hablar y expresarlos mediante la lengua un órgano capaz de hacernos expresarnuestros pensamientos hacia la humanidad.

Ahora bien que las formas dialécticas sensoperceptivas van ligadas a la practica social tanto individual como colectivamente de ahí que depende como los seres la evolucionen y les den transcendencia a la transformación de una realidad material o social entorno a todo esto expuesto al servicio de la humanidad, pero todo esto no solo puede ser visto desdepuntos positivos también tenemos que darle relevancia a los negativos en tanto que podamos demostrar el conocimiento en la realización en contra de la naturaleza propia y en contra del hombre mismo y de la sociedad que nos rodea.

Es de aclarar que las sensaciones constituyen una parte fundamental en la conciencia en donde se inician los fenómenos mas complejos de ella, sin estas sensaciones seriaimposible el conocimiento mientras estas existan la conciencia adquiere un contenido entero de la realidad y explora toda su riqueza con percepciones activas en donde capta objetos los percibe y los relaciona de tal manera que comienza a darle razones a cosas que antes no entendía y comprende de ahí desde ese momento toda lo oculto en la historia del hombre y de la humanidad.

Pero como hemosvisto la realidad de las cosas las adquirimos a través de los tiempos mediante sensopercepciones y el conocimiento cada vez va dando lugar a nuevas cosas eso siempre desde el punto de vista bueno de las cosas, pero que pasa cuando empezamos a cuestionar si es verdad o mentira lo que observamos, si nuestros pensamientos son errados y si tal cosa no es como la imaginamos, estos son criterios que...