Demanda Social A La Universidad

Páginas: 3 (574 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2012
“Demanda social a la Universidad. Percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la Educación Superior en Mendoza”.
En el marco de la reflexión sobre el papel que deben cumplir lasuniversidades públicas en la actualidad, se entiende que éstas están llamadas a ocupar un rol central y protagónico en la relación entre producción de conocimiento y necesidades de la sociedad.
Estanecesidad involucra mayor compromiso ético a las universidades públicas con las problemáticas sociales, implica la posibilidad de interactuar y colaborar con los diferentes sistemas que componen elentramado social.
En base a estas nuevas perspectivas sobre los desafíos de la Educación Superior, surgió a principios del 2008. La iniciativa corresponde a la nueva gestión del Rector IngenieroAgrario Arturo Somoza, este estudio fue aprobado por el Consejo Superior y recibe el nombre “Demanda social a la Universidad. Percepciones, expectativas y propuestas sobre la pertinencia de la EducaciónSuperior en Mendoza”.
El espacio institucional tiene como misión ser en un ámbito de vinculación, diálogo y discusión permanente entre la Universidad y los distintos actores de la sociedad, a fin deproveer respuestas o soluciones a las diversas problemáticas que aquejan a la comunidad mendocina, mediante el trabajo y accionar conjunto.
El objetivo es indagar sobre las demandas sociales hacia laUniversidad apunta a encontrar elementos que permitan estudiar la Pertinencia de la UNCUYO en la provincia de Mendoza. La sistematización y análisis de las demandas sociales constituyen el primer pasopara la reflexión en clave de pertinencia.
Para alcanzar este objetivo, fue necesario distinguir tres grandes etapas en función del tipo de información que cada actor podría brindar.
Las etapas sonlas siguientes:
I-Consulta a referentes calificados de la comunidad mendocina.
II-Consulta a la sociedad mendocina.
III-Consulta a expertos en educación en diferentes temáticas.
En la primera...
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