demian


ÍNDICE

ÍNDICE 2
I. LA COMUNICACIÓN HUMANA 5
CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN 5
a) Es una relación 5
b) Es transmisión de información 5
c) Es intencional 5
d) Es un proceso 5
FUNCIONES DEL LENGUAJE: 6
El lenguaje verbal 12
El paralenguaje 12
La comunicación no verbal 13
Lengua 19
Relaciones de asimetría o complementariedad 22
Relaciones de simetría o igualdad 22
Niveleducacional o estrato (variación diastrática). 22
Culto formal 23
Culto informal 23
Inculto formal 23
Inculto informal 24
HABLA 25
ACTOS DE HABLA 25
II. TEXTO Y DISCURSO 29
1) LOS TEXTOS ESCRITOS 29
A) DESCRIPTIVO 29
B) NARRATIVO 29
C) EXPOSTIVO 29
D) ARGUMENTATIVO 30
2) DISCURSO PÚBLICO: 32
III. NARRATIVA Y GÉNEROS LITERARIOS 32
La literatura presenta una serie de subdivisiones: 32ÉPOCAS LITERARIAS: 33
1)Literatura Antigua 33
2)Literatura Medieval 33
3)Literatura Renacentista 33
4)Literatura Barroca 33
5)Literatura Neoclásica 33
6)Literatura Romántica 34
7)Literatura Naturalista 34
8)Literatura Realista 34
9)Literatura Modernista 34
10) Generación del 98: 34
11)Vanguardias 34
A) GÉNERO NARRATIVO 35
Narrador 36
a) FOCALIZACIÓN DEL NARRADOR. 36
b) TIPOSDE NARRADOR 36
c) ESTILOS NARRATIVOS 36
d) TÉCNICAS NARRATIVAS CONTEMPORÁNEAS 36
e) TIEMPOS EN LA NARRACIÓN 37
f) MUNDOS NARRATIVOS 37
g) PERSONAJES 37
h) ESPACIO DEL ACONTECER 38
B) GÉNERO DRAMÁTICO: 38
a) Estructura de la obra dramática 38
b) Personajes 38
c) Lenguaje Dramático 39
d) Géneros Dramáticos 39
C) GÉNERO LÍRICO: 39
ACTITUDES LÍRICAS 39
LENGUAJE FIGURADO 39
IV.MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS 41
• PERIÓDICO 41
NOTICIA 42
CRÓNICA 42
REPORTAJE 42
ENTREVISTA 42
EPÍGRAFE 42
TITULAR 42
BAJADA 42
LEAD O ENTRADILLA 42
CUERPO 42
• EDITORIAL 42
• COLUMNA 42
• CARTA AL DIRECTOR 43
• RADIO 43
• TELEVISIÓN 43
• INTERNET 43
• PUBLICIDAD 43
V.CONECTORES O NEXOS 43
Relación de causalidad. 43
Relación consecutiva. 43
Relación adversativa oconcesiva. 44
Relación disyuntiva. 44
Relación condicional. 45
Relación copulativa. 45
Relaciones mediante conectores adverbiales y pronominales. 45
Relaciones mediante conectores preposicionales. 46
VI. COMPRENSIÓN LECTORA 46
HABILIDADES QUE SE MIDEN A TRAVÉS DE LAS PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN. 47
Habilidad para ubicar con rapidez información contenida en forma textual. 47
Habilidadpara relacionar enunciados semánticamente equivalentes. 47
Habilidad para interpretar el lenguaje metafórico. 47
Habilidad para interpretar el significado de una expresión a partir de un análisis contextual. 48
Habilidad para inferir significados implícitos. 48
Habilidad para identificar la idea principal. 48
Habilidad para analizar un texto y descubrir cómo se relacionan las ideas. 49
VII.PLAN DE REDACCIÓN 49
La organización de los textos 50
Los textos narrativos 50
Los textos expositivos 50
Secuencias descriptivas en textos narrativos y expositivos 51
Método de resolución sugerido 56

I. LA COMUNICACIÓN HUMANA

La comunicación humana se puede considerar como un intercambio de información entre un sujeto hablante que produce un enunciado con destino a otro sujetohablante, un interlocutor del que se desea la escucha o la respuesta.


CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN
a) Es una relación
En la comunicación dos o más seres establecen un vínculo que se concreta en el diálogo, en el cual emisor y receptor intercambian papeles (el receptor se convierte en emisor, el emisor en receptor) y se retroalimentan. Por eso es posible plantear que la comunicación es unainteracción.
b) Es transmisión de información
El vínculo comunicativo humano tiene varias funciones, sin embargo, la función que define la comunicación consiste en el traspaso de datos dirigidos al receptor por medio de signos.
c) Es intencional
En el vínculo comunicativo media la voluntad del emisor: se ejecuta “PARA” transmitir información. La comunicación y por tanto el lenguaje, sirve a...