Democracia y participacion social

Democracia y Participación Social

En el presente trabajo se desarrolla el tema de la democracia y participación social, se estudian aspectos relevantes que se vinculan con la participación social, como son: liderazgo, habilidades de dirección y toma de decisiones. Son elementos que deben ser tomados en cuenta en el ejercicio de la administración pública actual; el desempeño del gobierno escomplejo y resulta imprescindible contar con las herramientas adecuadas, para hacer frente a la problemática que demanda la sociedad.
Es de suma importancia, construir nuevas formas de gobernar, dejar atrás las prácticas centralizadas, que son improcedentes en un Estado libre y democrático; resulta imprescindible fomentar la participación social, en la toma de decisiones de los gobiernos enlos Estados Unidos Mexicanos; a efecto de dirigir el rumbo del Estado hacia metas concretas, coherentes con las necesidades reales de la población, construyendo una cultura de participación social, en la dicotomía político-administrativo; así como gobiernos con liderazgo y habilidades de dirección, que sean incluyentes y democráticos.














Cosas que puede hacer para participaren su comunidad
Ya sea que desee participar en actividades o adoptar un rol
Formal de liderazgo, existen muchas maneras de involucrarse en su comunidad. Puede ser algo tan simple como
Hornear pasteles para una fiesta del vecindario o tan complicado como prestar servicios en el directorio de alguna
Organización comunitaria local. Decida cómo quiere participar. Estas son algunas ideas:
Bajonivel de compromiso:
• Asista a las reuniones de algún grupo de lucha contra la
Delincuencia o de la asociación del vecindario para
Interiorizarse acerca de los problemas.
• Escriba una carta al director acerca de algo que suceda
En su comunidad.
• Dé la bienvenida a los nuevos vecinos que se mudan
Dentro de su comunidad.
• Ayude a traducir durante las reuniones comunitarias.
• Vigilea los vecinos mayores.
• Recoja la basura en su caminata matinal.
• Custodie la casa de sus vecinos durante su ausencia.
• Informe acerca de un apagón de las luces de la calle o
Un grafiti.
• Recoja los desechos de sus mascotas.
Nivel medio de compromiso:
• Únase a su club local, asociación vecinal o grupo de
Lucha contra la delincuencia y participe con
Regularidad.
• Sea guía omentor de la juventud local.
• Celebre una “charla de café” en su vivienda para
Conocer a sus vecinos y conversar acerca de asuntos
Relacionados con el vecindario.
• Hable en alguna clase de educación para compradores
De viviendas y cuente su experiencia de comprar una
Vivienda.
• Organice una campaña de limpieza del vecindario,
Reparto de contenedores de basura o reparto de abono
Paraplantas para su calle.
Alto nivel de compromiso:
• Sea funcionario del club local, de la asociación vecinal
O del grupo de lucha contra la delincuencia.
• Únase al directorio o al comité de alguna organización
Local sin fines de lucro.
• Dirija una campaña temática para abordar algún
Problema que exista en su vecindario.

Escuela

Escuela es el nombre genérico de cualquier centrodocente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio , institución educativa o "centro de participación; es decir, toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria.
La escuela es una de las instituciones sociales más importantes, mucho más joven que otras como la familia o el Estado y completamente necesaria parafavorecer la inserción de los niños en la sociedad que en su futuro como adultos deberán enfrentar solos. La escuela es el ámbito donde las personas aprenden diferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como la física, la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como...