Dentista

I. ¿CÓMO FUNCIONA EL CEREBRO?: PRINCIPIOS GENERALES
El cerebro de la iguana, el de Kant y el del hombre común funcionan con los mismos principios básicos
EL CEREBRO está formado por células llamadas neuronas estas tienen diversas formas y bifurcaciones complejas. Su funcionamiento es esencial para explicar prácticamente todas las acciones del cerebro, desde las más sencillas como ordenar a losmúsculos que se contraigan y se relajen en forma coordinada para llevar a cabo un simple movimiento, hasta las más complicadas tareas intelectuales, pasando también por las funciones que originan, controlan y modulan las emociones.
A través de esta comunicación las neuronas forman redes que pueden estar relacionadas con el movimiento, otros con el sueño, y otros más con las emociones y laconducta.
Los primeros circuitos funcionales identificados fueron los más sencillos, como aquellos que, partiendo de la corteza cerebral, terminan en distintos músculos del cuerpo.
Con diversos experimentos se localizaron áreas de la corteza relacionadas con funciones más complejas, como la actividad intelectual, y también con la conducta.
También en el hipotálamo y en otras áreas del sistema límbicose localizan núcleos celulares que al ser estimulados provocan respuestas de cólera y agresividad. En esta misma estructura nerviosa se localizan núcleos cuya función es más compleja que la del simple alimentarse, atacar o reproducirse.
LA CONVERSACIÓN ENTRE LAS NEURONAS
Las neuronas tienen dos tipos de prolongaciones. Unas generalmente ramificadas, que confieren a estas células su aspectoestrellado o arborizado característico, y otras más largas y más sencillas, los axones, que son aquellas a través de las cuales las neuronas se comunican entre sí con la neurona adyacente, se llama terminal sináptica o presinapsis.
Las células del cerebro reciben decenas de estos mensajes de otras neuronas.
¿CÓMO SON LOS TRANSMISORES QUÍMICOS?
Los neurotransmisores pueden clasificarse en tresgrandes grupos: los aminoácidos, las aminas y los péptidos. Todos ellos parecen intervenir en el origen y control de las emociones.
LA CONVERSACIÓN ENTRE LAS NEURONAS: TRANSMISIÓN SINÁPTICA
Si se trata de un transmisor inhibidor; el cambio en la permeabilidad de la membrana hará el interior de la célula más negativo eléctricamente, dificultando de esta forma la excitación de la neurona. Si, por elcontrario, se trata de un transmisor excitador, el cambio de la permeabilidad de la membrana será de naturaleza tal que haga menos negativo el interior de la célula, facilitando así la generación del impulso nervioso.
¿CÓMO SE LIBERA EL NEUROTRANSMISOR?
Al llegar el impulso nervioso a la sinapsis, el cambio en la carga eléctrica abre canales por los cuales pasa el calcio. Este ion existe enconcentraciones pequeñísimas en el interior de la célula cuando ésta se encuentra en reposo, al abrirse estos canales entra al extremo del axón, que es un elemento clave para la liberación del neurotransmisor.
LAS MOLÉCULAS QUE RECIBEN EL MENSAJE: LOS RECEPTORES
Una vez que los neurotransmisores han salido de la presinapsis, cruzan el espacio sináptico, y ya en la membrana de la neurona postsinápticainteractúan con el receptor. Este contacto del receptor con el transmisor origina el mensaje que reconocen las neuronas.
Una vez que el mensaje ha sido transmitido, el neurotransmisor; ya terminada su función, debe dejar de interactuar con el receptor y desaparecer del espacio sináptico para que pueda iniciarse una nueva comunicación.
AMPLIFICANDO LA CONVERSACIÓN: LOS SEGUNDOS Y TERCEROSMENSAJEROS
A través de los segundos mensajeros, como se mencionó antes, a partir de una sola interacción transmisor-receptor conducen a la apertura de muchos canales para la entrada de de muchos mensajes eléctricos para la neurona.
El estudio de este grupo de terceros mensajeros es relativamente reciente y está en plena expansión.
INTERFERENCIAS EN LA COMUNICACIÓN NEURONAL
La comunicación entre las...