DEpendencias gubernamentales

TALLER DE PRODUCCIÓN AUDIOVIUAL
SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2014
JUSTIFICACIÓN
Los resultados del taller han reflejado sus habilidades y conocimientos de las herramientas con las que cuenta el taller con el propósito de que desarrollen las actitudes y competencias que le son indispensables para el desempeño de su labor educativa. Un aspecto fundamental que se requiere para lograr unaprendizaje significativo tiene que ver con un dominio aceptable de la comprensión y producción escrita ya que cuando la persona no comprende el sentido global del texto, difícilmente relaciona los conocimientos nuevos con los previos, es decir, no se lleva a cabo la reorganización del conocimiento y por lo tanto no se logra plasmar visual y auditivamente lo planteado

A través de las practicas que serealizaron , ha sido posible confirmar los resultados con la entrega final del proyecto con el fin de que se reafirmen los conocimientos, habilidades y competencias, con la intención de que en el contexto de su trabajo educativo sea capaz de manejar por si solo las herramienta y software que se encuentran dentro del taller de Producción Audiovisual para trabajos posteriores y que logren unmejor desarrollo y destreza para las materias futuras, ya que constituye un factor indispensable para lograr un verdadero autodidactismo y superación personal.

OBJETIVOS DEL LABORATORIO
•Enriquecer las competencias de comprensión y producción de diferentes tipos de software visuales y auditivos.
•Desarrollar la capacidad para identificar y corregir los proyectos de sus compañeros como unaforma de realimentar su aprendizaje y el de los demás.
•Despertar y aumentar el interés por la publicidad y fomentar su consideración como una actividad fundamental y atractiva.
•Vivenciar la aplicación de procedimientos para la utilización de software visual y auditivo
•Fomentar el trabajo y la colaboración en equipo mediante prácticas y diálogos escritos

,

MECÁNICA OPERATIVA
Ellaboratorio de Producción Audiovisual, durante el cuatrimestre Septiembre – Diciembre 2014, le brindó apoyo a los alumnos de la carrera de Negocios y Gestión Empresarial, en las materias de Producción Publicitaria 1, Expresión Oral y Escrita, Plan de Negocios, Comercio Internacional, Entorno de la Empresa y Formación Sociocultural, para reforzar los conocimientos teóricos aprendidos.
Durante elcuatrimestre se realizaron prácticas de Fotografías, para la materia de Producción Publicitaria 1 y videos para reforzar exposiciones y temas aprendidos en las demás materias y se le dio servicio a la siguiente cantidad de alumnos.
VECES QUE LOS ALUMNOS UTILIZARON EL LABORATORIO
MATERIA
MES
ALUMNOS
Producción Publicitaria 1
Sep.


Oct.
300

Nov.
150
Plan de Negocios
Sep.


Oct.
6Nov.

Expresión Oral y Escrita
Sep.
40

Oct.
60

Nov.
20
Entorno de la Empresa
Sep.
10

Oct.
20

Nov.
2
Comercio Internacional
Sep.


Oct.
10

Nov.

Formación Sociocultural
Sep.


Oct.
20

Nov.

Ingles
Sep.
10

Oct.
50

Nov.
20





USO DEL LABORATORIO MES DE SEPTIEMBRE
El laboratorio se utilizó en el mes de septiembre en la materia deExpresión Oral y Escrita
SEPTIEMBRE
DNM13
6 HORAS
DNM16
8 HORAS

TOTAL DE HORAS CLASE DURANTE EL MES: 0 HORAS
TOTAL DE HORAS USUARIO DURANTE EL MES: 14HORAS


Día
Materia
Grupo
Total de alumnos
Hora clase
Hora Usuario
Total de horas
9/09/2014
Expresión Oral y Escrita
DNM-13
25

2
4


DNM-16
28

2

11/09/2014
Expresión Oral y Escrita
DNM-13
28

2
4DNM-16
30

2

19/09/2014
Expresión Oral y Escrita
DNM-13
30

2
2
23/09/2014
Expresión Oral y Escrita
DNM-16
32

2
2
26/09/2014
Expresión Oral y Escrita
DNM-16
35

2
2
TOTAL DE HORAS AL MES




14
14

USO DEL LABORATORIO MES DE OCTUBRE
El laboratorio se utilizó en el mes de septiembre en la materia de Producción Publicitaria 1, Formación Sociocultural, Plan de...