Derecho Internacional Publico 2

Páginas: 6 (1403 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
COORDINACION DE FORMACION BAsICA
DE FORMACION PROFESIONAL Y VINCULACION UNIVERSITARIA

COORDINACION

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

I. DATOS DE IDENTIFICACION

1. Unidad Academica (s):

Facultad de Derecho Mexicali, Facultad de Derecho Tijuana, Facultad de
Ciencias Administrativas y Sociales Ensenada

2. Programa (s) de estudio:(Tecnico, Licenciatura (s)

4. Nombre de la Unidad de Aprendizaje

6. HC: 3

HL:

3. Vigencia del plan: 2006-2

Derecho Intemacional Publico

HT: 1

7. CicIo Escolar:---'2~0~0'_"'6___'2=---

Licenciatura en Derecho
-----------------------------------

HPC:
_

9. Caracter de la Unidad de Aprendizaje:

HCL:

HE: 3

CR: 7

8. Etapa de formaci6n a la que pertenece: Terminal
Obligatoria: X

,"
Optativa

10.Requisitos para cursar la Unidad de Aprendizaje: Ninguno
Formulo: Mtro. Rene Rivas Sanchez,
AD AUTONOMA
Lie, Roberto Villa Gonzalez
i.JNIV~R<;ID
'
Dra. Marina del Pilar Olmeda
I)E 8, h
I FORNIA
Mtro. Luis Sandoval FiguerSli:l.~~~~~~~~--=~
Mtra. Paola Lizett Flemafll~~irgA~I~6~W,
[~
Mtra. Eva Olivia Martinez Lucero
Fecha:
Suh.,pirectores Academicos de las Facultades Participantes

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fACUL r JOE CIENCIAS
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II. PROPOSITO GENERAL DEL CURSO
EI Derecho Internacional Publico tiene la finalidad de que el alumno adquiera los conocimientos para el analisis y aplicaci6n del
derecho en las relaciones internacionales publicae.
Esta asignatura se ubica en la etapa terminal del plan de estudios de lalicenciatura en derecho.
La importancia del derecho internacional publico se encuentra en la necesidad del estudio de las relaciones jurfdicas entre los Estados
Soberanos y las instituciones internacionales. A partir de la segunda mitad del siglo XX, su importancia se a incrementado por la
realidad hist6rica que se vive; estamos ante un mundo que se caracteriza por un profundo dinamismo y tanto losEstados soberanos y
las instituciones internacionales deben estar en consonancia con esta interacci6n mundial que se manifiesta en 10 social, politico,
tecnico, cientffico cultural unilateral inmerso en un marco econ6mico globalizado que modifica la naturaleza
tradicional de la
interacciones internacionales y consecuentemente las instituciones y el entorno iuridico.

III. COMPETENCIA DEL CURSO.Analizar las fuentes, principios, doctrinas e instituciones del derecho internacional publico para que los aplique en la prevenci6n y
soluci6n de controversias internacionales, con una actitud critica y reflexiva, destacando el analisis de los tratados internacionales, los
suietos de derecho internacional y los orqanos de las relaciones internacionales.




IV. EVIDENCIA DE DESEMPENO
Elaborar uncuadro sin6ptico que incluya las fuentes, principios, doctrinas del derecho internacional publico.
Elaborar un ensayo sobre la intervenci6n de los organismos internacionales en los casos planteados,
controversias en materia internacional.

para la soluci6n de

v.

DESARROLLO POR UNIDADES
NOMBRE DE LA UNIDAD 1: CONCEPTO DE FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO.
COMPETENCIA: Explicar las fuentesdel Derecho Internacional Publico y determinar que fuente es procedente en un caso especifico,
para la comprensi6n de las bases de esta materia.
CONTENIDO
DURACION: 8 Horas
1.1 Conceptualizaci6n.
1.1.1 Corriente Tecnico - Juridica.
1.1.2 Corriente Metafisica.
1.1.3 Corriente Hist6rico - Sociol6gica.
1.2 Relaci6n del Derecho Internacional con el Derecho Interno.
1.2.1 Relaciones fundamentales.1.2.2 6rganos estatales e internacionales.
1.3 Fuentes.
1.3.1 La Costumbre.
1.3.2 Los Tratados.
1.3.3 Los principios generales del Derecho.
1.3.4 La Jurisprudencia.
1.3.5 La Doctrina.
1.3.6 La Equidad.
1.3.7 Los aetos unilaterales de los Estados.
1.4 Convenci6n de Viena de 1969.
1.5 Ley sobre celebraci6n de los tratados de 1992.

NOMBRE DE LA UNIDAD 2: LOS SUJETOS DE DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO...
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