Derecho penal 1


Dirección General de Docencia

Competencia Comunicación Oral y Escrita
Emplea de manera correcta y pertinente el idioma castellano de forma oral y escrita, para un adecuado desenvolvimientoprofesional


Nivel 1
Nivel 2
Nivel 3
Niveles de progresión



Criterios
Expresa eficaz y correctamente sus ideas, sentimientos, opiniones, en situaciones formales e informales, tanto enforma oral como escrita, de manera de provocar una comunicación efectiva.
Expresa eficaz y correctamente sus ideas, sentimientos, opiniones, adecuándose a diversas situaciones comunicativas haciendo lasdistinciones propias de los contextos, los sujetos y el nivel de lenguaje, tanto en forma oral como escrita, de manera de provocar una comunicación efectiva.
Comunica puntos de vista, propuestas yopiniones bien fundamentadas, con argumentos sólidos, coherentes y cohesionados, en situaciones de comunicación compleja, en ambientes sociales y profesionales.
Producción de textos escritosProduce textos sencillos para expresar y comunicar opiniones: autobiografías, explicativos, ensayos de opinión, informes sencillos, cautelando intención comunicativa y receptor.

Indicadores:
Usa unlenguaje apropiado (estilo/tono)
Usa normas lingüísticas adecuadas al tipo de texto.
Crea mensaje organizado con partes reconocibles: introducción, desarrollo y conclusión (Organización)
Articula unarepresentación exacta de ideas (contenidos originales y adecuados)
Produce textos de mediana complejidad: textos reflexivos, ensayos narrativos, otros; cautelando intención comunicativa, receptor,la progresión del tema a través del texto (campo semántico), organización de las ideas, uso de conectores.

Indicadores:
Usa un lenguaje adecuado según tipo de texto (estilo/tono)
Organiza eltipo de texto, adecuando el campo semántico.
Escribe con un propósito claro, mientras proporciona información para clarificar las relaciones entre la mayoría de los puntos de desarrollo.
Usa de...