Derecho a la educacion
Páginas: 202 (50255 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2011
El derecho a la educación en México Informe 2009
El Derecho a la Educación en México
El Derecho a la Educación en México. Informe 2009
Coordinación editorial: Miguel Á. Aguilar R. Diana L. Flores V. Diseño y formación: Juan Cristóbal Ramírez Peraza Irma Tapia Covarrubias INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN José Ma. Velasco 101- 5º. Piso, Col. San José Insurgentes,Delegación Benito Juárez, México, 03900, D.F. Primera edición 2010 El contenido, la presentación, así como la disposición en conjunto y de cada página de esta obra son propiedad del editor. Se autoriza su reproducción parcial o total por cualquier sistema mecánico, electrónico y otros, citando la fuente. Impreso en México ISBN: 978-607-7675-22-8
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Índice
Introducción Capítulo 1. Educación: underecho humano fundamental 1.1. Consideraciones generales 1.2. Recorrido por el significado del derecho a la educación 1.3. ¿Qué implica el derecho a la educación para el sistema educativo? Capítulo 2. Derecho de asistir a la escuela y avanzar regularmente hasta completar la escolaridad básica obligatoria 2.1. Derecho de asistir a una escuela de educación básica 2.2. Derecho de permanecer en laescuela y a ser promovido de grado en forma regular hasta concluir la educación básica Capítulo 3. Derecho a servicios educativos que contribuyan al aprendizaje 3.1. Los recursos humanos como condiciones de la oferta educativa 3.2. Los recursos materiales como condiciones de la oferta educativa 3.3. En resumen Capítulo 4. El derecho de aprender 4.1. Niveles de logro 4.2. Resultados en Español yMatemáticas 4.3. ¿Qué saben los estudiantes y qué les queda por aprender? 4.4. Brechas en el logro de aprendizajes en educación básica 4.5. Diferencias en los resultados y en los contextos de los estudiantes 4.6. En resumen Capítulo 5. Derecho de lograr aprendizajes relevantes para la vida 5.1. Los aportes de pisa 5.2. Asistencia a la educación media superior 5.3. Resultados en pisa 2006 grado modal5.4. Reflexiones finales Conclusiones Bibliografía 9 15 16 18 26 37 41 53 69 73 78 87 89 92 93 96 99 101 107 111 114 115 116 124 127 133
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El Derecho a la Educación en México
Junta Directiva Presidente ALONSO LUJAMBIO IRAZÁBAL Secretario de Educación Pública Presidente suplente LIC. FRANCISCO CISCOMANI FREANER Titular de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas EducativasSecretaría de Educación Pública Consejeros MTRO. JUAN CARLOS ROMERO HICKS Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología MTRO. FERNANDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ Subsecretario de Educación Básica Secretaría de Educación Pública LIC. DIONISIO ARTURO PÉREZ-JACOME FRISCIONE Subsecretario de Egresos Secretaría de Hacienda y Crédito Público DR. ENRIQUE CABRERO MENDOZA Director General del Centro deInvestigación y Docencia Económicas, A. C. DR. JOSÉ PABLO RENÉ ASOMOZA Y PALACIO Director General del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN DRA. SYLVIA ORTEGA SALAZAR Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional DR. ENRIQUE VILLA RIVERA Director General del Instituto Mexicano del Petróleo DR. EMILIO ZEBADÚA GONZÁLEZ Presidente de la Fundación para la Cultura del Maestro, A.C. EDUARDOBOHÓRQUEZ LÓPEZ Director General de Transparencia Mexicana PROFR. RAFAEL OCHOA GUZMÁN Secretario General del Comité Ejecutivo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SRA. CONSUELO MENDOZA GARCÍA Presidenta de la Unión Nacional de Padres de Familia, A.C. LIC. GERARDO GUTIÉRREZ CANDIANI Presidente de la Comisión de Educación del Sector Empresarial DR. MANUEL ULLOA HERRERO Presidente deObservatorio Ciudadano
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Secretariado suplente LIC. MARÍA DE LOURDES TAPIA CARLÍN Coordinadora de Órganos Desconcentrados y del Sector Paraestatal Secretaría de Educación Pública Prosecretaria de la Junta Directiva DRA. ANNETTE SANTOS DEL REAL Directora General Adjunta Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación Comisario Público LIC. ALBERTO CIFUENTES NEGRETE Comisario...
El Derecho a la Educación en México
El Derecho a la Educación en México. Informe 2009
Coordinación editorial: Miguel Á. Aguilar R. Diana L. Flores V. Diseño y formación: Juan Cristóbal Ramírez Peraza Irma Tapia Covarrubias INSTITUTO NACIONAL PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN José Ma. Velasco 101- 5º. Piso, Col. San José Insurgentes,Delegación Benito Juárez, México, 03900, D.F. Primera edición 2010 El contenido, la presentación, así como la disposición en conjunto y de cada página de esta obra son propiedad del editor. Se autoriza su reproducción parcial o total por cualquier sistema mecánico, electrónico y otros, citando la fuente. Impreso en México ISBN: 978-607-7675-22-8
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Índice
Introducción Capítulo 1. Educación: underecho humano fundamental 1.1. Consideraciones generales 1.2. Recorrido por el significado del derecho a la educación 1.3. ¿Qué implica el derecho a la educación para el sistema educativo? Capítulo 2. Derecho de asistir a la escuela y avanzar regularmente hasta completar la escolaridad básica obligatoria 2.1. Derecho de asistir a una escuela de educación básica 2.2. Derecho de permanecer en laescuela y a ser promovido de grado en forma regular hasta concluir la educación básica Capítulo 3. Derecho a servicios educativos que contribuyan al aprendizaje 3.1. Los recursos humanos como condiciones de la oferta educativa 3.2. Los recursos materiales como condiciones de la oferta educativa 3.3. En resumen Capítulo 4. El derecho de aprender 4.1. Niveles de logro 4.2. Resultados en Español yMatemáticas 4.3. ¿Qué saben los estudiantes y qué les queda por aprender? 4.4. Brechas en el logro de aprendizajes en educación básica 4.5. Diferencias en los resultados y en los contextos de los estudiantes 4.6. En resumen Capítulo 5. Derecho de lograr aprendizajes relevantes para la vida 5.1. Los aportes de pisa 5.2. Asistencia a la educación media superior 5.3. Resultados en pisa 2006 grado modal5.4. Reflexiones finales Conclusiones Bibliografía 9 15 16 18 26 37 41 53 69 73 78 87 89 92 93 96 99 101 107 111 114 115 116 124 127 133
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Junta Directiva Presidente ALONSO LUJAMBIO IRAZÁBAL Secretario de Educación Pública Presidente suplente LIC. FRANCISCO CISCOMANI FREANER Titular de la Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas EducativasSecretaría de Educación Pública Consejeros MTRO. JUAN CARLOS ROMERO HICKS Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología MTRO. FERNANDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ Subsecretario de Educación Básica Secretaría de Educación Pública LIC. DIONISIO ARTURO PÉREZ-JACOME FRISCIONE Subsecretario de Egresos Secretaría de Hacienda y Crédito Público DR. ENRIQUE CABRERO MENDOZA Director General del Centro deInvestigación y Docencia Económicas, A. C. DR. JOSÉ PABLO RENÉ ASOMOZA Y PALACIO Director General del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN DRA. SYLVIA ORTEGA SALAZAR Rectora de la Universidad Pedagógica Nacional DR. ENRIQUE VILLA RIVERA Director General del Instituto Mexicano del Petróleo DR. EMILIO ZEBADÚA GONZÁLEZ Presidente de la Fundación para la Cultura del Maestro, A.C. EDUARDOBOHÓRQUEZ LÓPEZ Director General de Transparencia Mexicana PROFR. RAFAEL OCHOA GUZMÁN Secretario General del Comité Ejecutivo del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SRA. CONSUELO MENDOZA GARCÍA Presidenta de la Unión Nacional de Padres de Familia, A.C. LIC. GERARDO GUTIÉRREZ CANDIANI Presidente de la Comisión de Educación del Sector Empresarial DR. MANUEL ULLOA HERRERO Presidente deObservatorio Ciudadano
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Secretariado suplente LIC. MARÍA DE LOURDES TAPIA CARLÍN Coordinadora de Órganos Desconcentrados y del Sector Paraestatal Secretaría de Educación Pública Prosecretaria de la Junta Directiva DRA. ANNETTE SANTOS DEL REAL Directora General Adjunta Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación Comisario Público LIC. ALBERTO CIFUENTES NEGRETE Comisario...
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