derecho a la no discriminacion


EL DERECHO A LA NO DISCRIMINACION EN MEXICO
Productos de Trabajo


SESION 1. Sábado 11 de Mayo


1. Actividad Individual. ¿Qué es lo que busco?
Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas:
Nombre
¿Que características me gustan de mí?
¿Cuales son mis pasatiempos?
¿Qué expectativas tengo del curso?
¿Qué temor tengo de participar en este curso?2. Actividad Individual. La discriminación en nuestra vida cotidiana.

Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas a partir de lo que tú entiendes por discriminación. No se te pide un conocimiento previo del concepto, sino que expreses tu punto de vista personal:

1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?
2. ¿Alguna vez tú (oalguien cercano a ti) ha vivido discriminación?
3. ¿Cuál fue su reacción y por qué?
4. Describe una situación personal (o de alguien cercano a ti) en la que consideres que se discriminó a un grupo o a una persona en particular.

3. Actividad por equipo:
Con base en el esquema que a continuación se presenta, determinen si se trata o no de situaciones de discriminación y argumenten el motivo.Identifiquen además las formas más comunes de reaccionar frente a este tipo de conducta y en qué ámbito se dio la discriminación.

Análisis de situaciones de discriminación

Descripción de la situación.


¿Es discriminación?
Formas de reaccionar frente a la discriminación.


Ámbito donde se presenta la discriminación.
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ()
Otro ( )

Si ( x )
No ( )




¿Por qué?






Descripción de la situación.


¿Es discriminación?
Formas de reaccionar frente a la discriminación.


Ámbito donde se presenta la discriminación.
Familiar ()
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )

Si ( x )
No ( )



¿Por qué?











Descripciónde la situación.


¿Es discriminación?
Formas de reaccionar frente a la discriminación.


Ámbito donde se presenta la discriminación.
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )


Si ( x )
No ( )



¿Por qué?
.




Descripción de la situación.


¿Es discriminación?
Formas de reaccionar frente a la discriminación.Ámbito donde se presenta la discriminación.
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )

Si ( x )
No ( )



¿Por qué?







Descripción de la situación.


¿Es discriminación?
Formas de reaccionar frente a la discriminación.



Ámbito donde se presenta la discriminación.
Familiar ( )
Escolar ( )
Laboral ( )Social ( )
Otro ( )

Si ( x )
No ( )



¿Por qué?







Con base en la información obtenida, hagan una deliberación entre los equipos, a partir de las siguientes preguntas detonadoras, que deberán entregar por escrito:

1. ¿Cómo diferenciaron las situaciones de discriminación de las que no lo son?
2. ¿Cuáles fueron las situaciones de discriminación máscomunes?
3. ¿En qué espacios de convivencia se presentaron mayores situaciones de discriminación? ¿A qué creen que se deba?
4. ¿Cuáles son las actitudes o comportamientos más comunes en quien discrimina o trata como inferior a otras personas?
5. ¿Consideran que exista alguna razón que justifique las actitudes o tratos discriminatorios?
6. ¿Cuáles fueron las reacciones más comunes frente a ladiscriminación?
7. ¿Las situaciones de discriminación tienen repercusiones en la vida de las personas involucradas?¿Cuáles? ¿Por qué?
8. ¿Qué podemos hacer frente a situaciones de discriminación?


Concluyan la actividad haciendo una síntesis sobre las conductas discriminatorias que vivimos y reproducimos y hagan una reflexión final sobre cómo y dónde hemos aprendido dichas conductas....