derecho

LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN LA PRISIÓN:
REHABILITACIÓN O EVASIÓN

David Fornons
Departament d’educació
Generalitat de Catalunya. Barcelona
La cultura humana tiene múltiples y diversos aspectos. Uno de ellos es
la práctica deportiva. Esta deviene particular tanto en cada sociedad
específica como en sus practicantes dentro de la misma sociedad. El
deporte como parte de la cultura humana asípuede ser visto como un
reflejo del funcionamiento social y el reflejo de las vivencias y
convivencias de las personas que participan del funcionamiento social.
F. Xavier Medina y Ricardo Sánchez Martín (2006) afirman que la
actividad físico-deportiva –actividad social “total” en palabras ya
clásicas de Norbert Elias- refleja las problemáticas y los valores
específicos del momento históricoen el cual se enmarca. Así pues esta
afirmación es completamente vigente en el espacio institucional de un
centro penitenciario como la prisión de hombres de Barcelona, la
popular cárcel Modelo.
De la lectura especializada sobre la cuestión y especialmente del
artículo de Joaquina Castillo, Nueva sociedad y educación física
(2001: 330-336) surge una reflexión desde la cotidianeidad observadasobre el deporte en la cárcel Modelo. ¿Es la práctica deportiva en la
prisión un elemento para la rehabilitación de las personas presas,
como así lo defienden los discursos institucionales y algunos autores
como la misma Joaquina Castillo? ¿O en definitiva es entre sus
múltiples posibilidades un elemento de evasión de la situación de
reclusión para las personas presas?
Autores como JulioZino (1995,1996) describen la prisión como una
institución que gestiona del tiempo de la persona presa. La prisión
tiene que dotar de sentido a la reclusión, a la privación de la libertad.

216

DAVID FORNONS

Pero esto no quiere decir que las actividades propuestas dentro de esta
dimensión temporal y espacial tengan que tener el efecto de la
rehabilitación, aunque según el propósitoinstitucional así sea.
Frente a algunas discursivas oficiales que sitúan el deporte como un
tratamiento penitenciario1, surge la idea de hacer una aproximación
etnográfica del deporte en la prisión, de cómo es vivido y narrado por
parte de las persona presas. Se trata de una aproximación en la cual la
voz de los presos toma relevancia frente a otro tipo de investigaciones
que ponen el acento enlas narrativas institucionales y de los
profesionales directa o indirectamente relacionados con el ámbito
penitenciario.
Para explorar el hecho deportivo en la cárcel metodológicamente se
propone una aproximación etnográfica al deporte en la prisión
utilizando, además una división analítica en el mismo sentido que
utiliza Sánchez Martín (2003). Este “sentido” analítico pasa por, en
ciertamanera, re-dimensionar el análisis del deporte en el aspecto
estructural, contextual y interpretativo. El deporte en las prisiones en
su dimensión estructural como “fenómeno social total” cumple
disposiciones y expectativas esperadas en todo el ámbito deportivo,
sin la particularidad misma de realizarse en el medio penitenciario.
Pero el análisis contextual no tan solo afecta a la estructuramisma del
deporte, sino que crea una particular estructura estableciendo espacios,
normativizaciones, controles y regulaciones, que junto a los objetivos
institucionales, algunos explicitados como la conceptualización del
deporte como herramienta rehabilitadota y reinsertora, o implícitos, en
los que destacaría la utilización del deporte como amortiguador de
ansiedades y impulsos agresivosde los internados.2 En este caso el
contexto “inunda” la dimensión estructural.

1

Es importante incidir en el hecho que desde los mismos programas de tratamiento de la
prisión Modelo el deporte es tenido solo como una de las múltiples actividades que ofrece la
institución. No se considera como una herramienta específica de los programas ni se valora
de forma diferente y especial a los...