derecho


UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE
VERACRUZ.
CAMPUS VILLA TECOLUTILLA


CATEDRÁTICO:
LICENCIADO: LUIS ADRIÁN FUENTES DANTORIE.

CARRERA:
LICENCIATURA EN DERECHO.

CUATRIMESTRE:
PRIMERO.

MATERIA:
DIVERSIDAD CULTURAL.

TEMA:
ANTOLOGÍA DE TABASCO.

INTEGRANTES:
LUISA FERNANDA SASTRE SUAREZ.
JOSÉ JESÚS PULIDO FLORES.
ANA MARÍA AGUILAR LÓPEZ.
BERNARDO ARTURO LEÓNIDES OROPEZA.OTILIA DEL CARMEN GONZÁLEZ VINAGRE.
EULALIO DÍAZ DE LA CRUZ.
BIANCA VICTORIA DE LA CRUZ MÉNDEZ.
CARLA GUADALUPE SANTOS PEREZ
MARIA ELVIRA CHABLE ALVARADO
ZULLY CORDOVA PEREZ.






INTRODUCCION.

En esta antología encontraras la labor tan importante del rector
para el lograr lo que hoy es upav, la función de las autoridades locales para que hoy este en la villa tecolutilla y losprimeros pueblos prehispánicos , el descubrimiento de tabasco su escudo, su himno, sus primeros pobladores, los mayas, los olmecas, los toltecas etc.
Como en sus 17 municipios aun se encuentra diferentes lenguas indígenas,


















INDICE.
Reseña Histórica de la UPAV……………………………………………………………4-6
Etimología de Tabasco……………………………………………………………………07
Escudo de Arma ySignificado……………………………………………………………8-9
Himno Tabasco……………………………………………………………………………10
Tabasco Prehispánico y Grupos Étnicos……………………………………………….11-15
Descubrimiento y Conquista……………………………………………………………..16-17
Colonia, Independencia y Revolución…………………………………………………..18-24
Ubicación Geográfica……………………………………………………………………..25
Clima, Orografía, Relieve, Suelo e Hidrografía…………………………………………26-30
Regiones ySubregiones………………………………………………………………….31-43
Áreas Naturales y Biodiversidad…………………………………………………………44-47
Flora y Fauna……………………………………………………………………………….48-49
Desarrollo Económico (Agricultura, Floricultura, Ganadería, Pesca, Avicultura y Silvicultura)…………………………………………………………………………………50-58
Desarrollo Social (Industria, Comercio y Turismo)……………………………………59-64
Participación Política, Cultural, Humana yTecnológica………………………………65-71
Gastronomía y Artesanías………………………………………………………………….72-81
Cultura, Tradiciones y Costumbres………………………………………………………..82-86
Literatura, Música, Danza y Folklor…………………………………………………….87-96
Vocabulario, Modismo y Forma de Vida………………………………………………97-108
Educación…………………………………………………………………………………109-110
Anexos……………………………………………………………………………………..111-122Bibliografías……………………………………………………………………………….123
Conclusión…………………………………………………………………………………124




RESEÑA HISTÓRICA DE LA UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ
(UPAV).

Desde que le conozco, tres son las vertientes que he observado constantes en Guillermo Zúñiga Martínez, su oposición por la política, su inquebrantable preocupación por la educación y el sentido esencial de la amistad.

En su ser político se observa la inquietud y el espíritu del actuar. Sabe cuandoy como tomar la iniciativa para poner en movimiento los engranajes que conducen, en forma concertada, la responsabilidad que implica el ejercicio de servicio en la esfera pública. Sobre todo cuando se trata de aportar beneficio a la sociedad. Nunca le he visto que se doblegue a la miseria rutina que impone la burocracia y senos al egoísmo que carcome la responsabilidad que conlleva la funciónpública. Ha sido incansable funcionario ligado, fundamentalmente, al sector educativo, campo en el que se ha denotado como propulsor de proyectos que han hecho historia en Veracruz. Resalta, entre otras acciones, la creación del Instituto de Regularización Pedagógica en 1975, en el mismo año fundó la escuela Normal Rural (CESER); promovió, también la reforma a la educación rural en 1976; luego creola escuela Normal Juan Enríquez de Tlacotalpan en 1976 y diez años después la escuela Normal Superior Manuel Suárez Trujillo; en 1979, fundo la Universidad Pedagógica Veracruzana con extensiones regionales en diversas localidades del estado; también impulso el acuerdo que condujo a la creación del Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz...