Derecho

El Interés Superior del Niño en la Legislación Comparada
(Resumen)

Protección Integral.- Respecto a esta doctrina era vista desde un sector de la infancia; conjugando la protección y controlúnicamente. Hoy la nueva visión respalda a la protección de la niñez y adolescencia en forma general y constante.
Otorgando así, todo derecho para niños y adolescentes sin distinción alguna, dichavisión exige un cambio radical al concebir tanto al niño y adolescente, y la manera como adoptar decisiones entorno a ellos.
Art° 43. 1 regula la creación del comité de los derechos del niño de lasNaciones Unidas, quien tiene la tarea de recibir de los informes de cada Estado-parte debe elaborar respecto de la implementación de la convención. Dicho comité, en su 343° sesión celebrada el 11 deoctubre de 1996, elaboró un documento en el que, sin dejar de lado la importancia de cada uno de los derechos que consagra la Convención, reconoce la existencia de cuatro principios generales, recogidosen los artículos 2°, 3°, 6° y 12° de la Convención de 1989: Principio de No Discriminación, Principio del Interés Superior del Niño, Principio del Derecho a la Vida, la Supervivencia y elDesarrollo, y el Principio del Respeto a la Opinión del Niño.
El Principio del Interés Superior del Niño en la Convención.- Hay una controversia entre la doctrina inglesa y la española en cuanto a latraducción, llevando a la equivoca idea que la Convención propone una Superioridad del Interés del Niño, lo cual no se deduce en la versión Ingles, que es la versión original, que le da el pronunciamientode “The best interest”.
En el artículo 3 de la Convención podemos afirmar que el significado del Interés Superior del Niño no es otra cosa que no esté planteado en los derechos que le han sidoreconocidos en la Convención de 1989.
El Principio del “interés superior del niño en la doctrina.- Dicho principio ha generado que desde la que dicho principio dispone una limitación, obligación y...