derecho

Páginas: 2 (352 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2014
¿Sabemos que puesto ocupamos a nivel mundial en educación? ¿Por qué es que la educación en el Perú es tan pobre? ¿Qué es lo que hace el Ministerio de Educación que no presta la debida atención aeste tema?
En la actualidad la educación peruana no es un tema de prioridad para el estado, y si dicen que le dan la debida importancia pues solo detengámonos a ver la realidad, ocupamos el puestonúmero 133 de 139 países respecto a educación, y así se vocera que el Perú está mejorando. Para poder conseguir esto comencemos por brindar tanto a niños, jóvenes como universitarios una buena calidadestudiantil.
En Japón uno de los países más desarrollados del mundo vemos que a sus niños les brindan una educación superior a la nuestra haciendo de ellos niños más competentes.
México, Brasil yChile, estos países emplean el 9% de su PBI total para el desarrollo de la tecnología y asi poder dar una mayor calidad a nivel educacional para sus niños, mientras que en el Perú solo se utiliza el 0,12% del PBI para tecnología y educación, vemos que esto es
Vemos a colegios en mal estado con una infraestructura realmente deprimente, sin seguridad para los niños al igual que alumnosdesinteresados en el estudio, profesores que tienen niveles bajos de enseñanza, que no pasan por evaluaciones para medir su rendimiento académico. ¿Cuándo es que el Ministerio de Educación empezara a trabajar?
Sianalizamos un poco por qué se debe a que el estado no presta gran interés en la educación nacional pues una deducción podría ser, que a las grandes empresas que invierten en el país económicamenteno les conviene el tener a su personal capacitados completamente, pues así pueden manipularlos y explotarlos.
En conclusión si queremos conseguir una mejora nacional empecemos por revolucionar laeducación, por inculcar a los niños el amor por la lectura, el amor por el estudio y el progreso, para así poder tener profesionales capacitados y que al momento de ir al exterior puedan competir de...
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