Derecho

SexoCategoría | Varones | Mujeres | Total |
| N° | % | N° | % | N° | % |
Si | 05 | 100 | 05 | 100 | 10 | 100 |
No | 00 | 00 | 00 | 00 | 00 | 00 |
Total | 05 | 100 | 05 | 100 | 10 | 100 |
CUADRO 01POBLADORES DEL PUEBLO JOVEN JORGE CHAVEZ.
POR SEXO: SEGÚN OPINION DE CONTAMINACION
DEL AMBIENTE DE SU COMUNIDAD



Fuente: Cuestionario aplicado a los pobladores del P.P.J.J. Jorge Chávez
14 de marzo de 2012.
INTERPRETACION. Según los datos obtenidos en la encuesta aplicada a 10pobladores del Pueblo Joven Jorge Chávez, se puede apreciar que el 100% de los encuestados considera que la comunidad se encuentra contaminada; de estos, la mitad son varones y la mitad mujeres.

I. INSTRUCCIÓN. A continuación se presentan cinco ítems seguidos de sus alternativas; encierra con un círculo la alternativa correcta (2 puntos cada uno).
1. El desarrollo dela asignatura Derechos Humanos y Sociales está en función de !o siguiente:
a) De la actividad de extensión universitaria.
b) Del profesor titular de la asignatura.
c) De los conocimientos sobre derechos humanos.
d) Del proceso de aprendizaje del estudiante.

2. El diagnóstico que realiza el estudiante está orientado a obtener información sobre lo siguiente:
a) El proceso deaprendizaje del estudiante.
b) El derecho a vivir en un medio ambiente sano,
c) Los principios que rigen los derechos humanos.
d) La defensa de las organizaciones.

3. La actividad de extensión universitaria se realizará en coordinación con la asignatura:
a) De comunicación.
b) Matemática y lógica.
b) Medio ambiente.
d) Biología general.

(
4. De lossiguientes enunciados, ¿cuál de ellos define el significado de derechos humanos?
a) Principios universales que aseguran la dignidad humana.
b) Conjunto de reglas que el hombre tiene que cumplir.
c) Es el procedimiento para lograr la convivencia familiar.
d) Constituye la fuente de todo conocimiento humano.


5. Una organización en cumplimiento de sus funciones organizacionales debeasumir con responsabilidad social:
a) La investigación del censo de población desprotegida.
b) La ayuda a las personas más necesitadas para su sobrevivencia.
c) Respetar a los derechos humanos en su esfera de influencia.
d) El cumplimiento de las normas sociales de convivencia.
1. Explicar el significado de extensión universitaria para el enfoque de los derechos humanos.
Es la acciónque se realiza en bien de la sociedad los estudiantes universitarios ya sea en una comunidad, asentamiento humano, urbanización, etc. Los cuales desarrollan capacitaciones, para que de esta manera la gente pueda tomar conciencia ante los cambios, previniendo situaciones que no ayuden al desarrollo humano.

2. Explicar cada uno de los principios que fundamentan los derechos humanos.
EsIndivisible: Ningún derecho humano puede ignorarse.
Es Universal: Son aplicables a toda persona sin excepción.
Es Inherente: Pertenece a cada persona como ser humano. Yo tengo derecho a……
Es Irrenunciable: Nadie puede renunciar a ellos, ni ser despojados de sus derechos.
Es interdependiente: El cumplimiento de un derecho contribuye al cumplimiento de otros.

3. Explicar las consideraciones que sedeben tener en cuenta para proteger los derechos humanos.
LOS ESTADOS cumplen la labor de protección de todo ser humano y de la sociedad contra cualquier abuso que vaya en contra de los derechos humanos a si como el de respetar y hacer cumplir los derechos dentro de su territorio.
LAS ORGANIZACIONES tienen la responsabilidad de respetar todos los derechos humanos sin hacer excepción de personas...