Derecho

Páginas: 5 (1077 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2012
SURGIMIENTO Y EVOLUCION DEL DERECHO PENAL.
El surgimiento del derecho penal obedece a la necesidad de regular el comportamiento del hombre en sociedad.
El crimen nace con el hombre aun no existía un orden jurídico y el delito ya se manifestaba en su forma más rudimentaria.
El hombre aun no articulaba palabras, pero ya desarrollaba conductas que afectaban a los demás. De ahí la necesidad deregular tales conductas y señalar castigos para la convivencia pacífica.
VENGANZA.
La venganza significa que el hombre, ante una agresión recibida, obtiene satisfacción mediante otro acto violento. En esta fase cabe distinguir 4 subfases.
PRIVADA.
La venganza privada se conoce como venganza de sangre, consiste en que el ofendido se hace justicia por su propia mano, es decir, el afectado ocasionaa su ofensor un daño igual al recibido. Ejemplo: la ley del talión
FAMILIAR.
En este periodo, un familiar del afectado realiza acto de justicia y causa un daño al ofensor.
DIVINA.
La venganza divina es el castigo impuesto a quien ocasiona un daño, en virtud de creencias divinas, generalmente el castigo lo imponen los “representantes” de diversas deidades.
PUBLICA.
La venganza pública es unacto de venganza, pero ejercido por un representante del poder público. En este caso se traslada la ejecución justiciera a quien representa los intereses de la comunidad.
La semejanza o igualdad en el castigo hacen ver claramente que se trata de una verdadera venganza.
Cuando el “Estado” impone las penas, estas se caracterizan por su crueldad, de modo que se observan las formas de castigo masvariadas e inhumanas, en las que predominan las sanciones corporales y de muerte, la cual es precedida por tratos humillantes y aflictivos.
ETAPA HUMANITARIA.
Como respuesta a la fase anterior surge una reacción humanista en materia penal con esta se pretende dar un giro absoluto y radical a la dureza del castigo.
Grandes pensadores, filosóficos y humanistas han influido en el derecho penal comoson: Cesar Beccaria y John Howard.
En su tratado de los delitos y las penas, beccaria destaca los procedimientos arbitrarios e inhumanos para obtener confesiones y rompe con creencias de la eficacia de la pena.
Estas ideas expresadas en 1764, se encuentran vigentes, al igual que los principios emanados de la revolución francesa (1789), con la cual surge la consideración y tutela de los derechosdel hombre.
ETAPA CIENTIFICA.
En ella se mantienen los principios de la fase humanitaria, pero se profundiza científicamente respecto al delincuente. Se piensa que el castigo no basta, sino que además se requiere llevar a cabo un estudio de personalidad del sujeto y analizar a la víctima.
En esta etapa se estima que el delito y el sujeto son productos de las fallas sociales, con influencia defactores de índole diversa (interna y externa).
ESCUELA CLASICA.
Es una corriente que apareció como reacción vigorosa a la anterior y ancestral forma de ver el derecho penal.
Sus representantes fueron:
Carrana.
Rromagnossi.
Rossi.
Hegel.
Carmignani.
Sus postulados fueron:
Libre albedrio.
Igualdad de derechos.
Responsabilidad moral.
Objeto: el delito (jurídico).
Método: deductivo(especulativo)
Pena proporcional al delito.
Clasificación de delitos.
ESCUELA POSITIVA.
Surge como reacción a la escuela clásica y se fundamenta en bases científicas que corresponden a las ciencias naturales.
Sus representantes son:
Ferri.
Gorófalo.
Lombroso.
Sus postulados son:
Negación del libre albedrio.
Responsabilidad social.
Objeto: el delincuente
Método: inductivo (experimental)Pena proporcional a la peligrosidad.
Prevención mas que represión.
Medidas de seguridad.
Clasificación de delincuentes.
Sustitutivos penales.

ESCUELA ECLÉCTICA (TERCERA ESCUELA)
Esta escuela surge como respuesta a las dos anteriores y llega a ser una fusión de aquellas.
Sus representantes:
Alimena.
Carnevale.
Sus postulados:
Negación del libre albedrio.
Delito: hecho individual y...
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