Derecho
Páginas: 18 (4466 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2012
LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA
Desde los inicios nos podemos dar cuenta del papel que juega la Iglesia en la historia de la humanidad. En la edad media la educación y por decir el mundo giraba entorno a la Iglesia Católica, toda decisión tomada era analizada antes por los entes de la Iglesia en este caso hablamos de La santa Inquisición creada para combatir la herejía. La IglesiaCatólica también era la encargada de controlar la economía, política todo era controlado bajo las leyes impuestas por la Iglesia que a su vez hacia las veces de Estado. El papel que jugaba la mujer en esa época era meramente empleada, un lacayo mas, la cual no opinaba, no tenia voz ni voto.
No existía una educación fundamentada como tal, la transmisión de conocimientos era a través de la imitación, lalectura y el habla como medio de formación. la educación en esa época se puede decir que era un privilegio ya que no se tenía permitido pensar ni cuestionar cualquier decisión tomada, se consideraba pecado ir contra las leyes impuestas por la Iglesia. el conocimiento en esa época era más que todo por medio de la lectura, todo lo aprendido tenía que ser entendido hacia no podía dársele unajustificación, en pocas palabras todos los conocimientos obtenidos eran leyes las cuales no podían ser cuestionadas en ningún momento, cualquiera que opinará diferente iba en contra de los mandatos de Dios y llegaba a ser condenado por herejía.
La única institución europea con carácter universal fue la Iglesia, pero incluso en ella se había producido una fragmentación de la autoridad. Todo el poderen el senode la jerarquía eclesiástica estaba en las manos de los obispos de cada región. El papa tenía una cierta preeminencia basada en el hecho de ser sucesor de san Pedro, primer obispo de Roma, a quien Cristo le había otorgado la máxima autoridad eclesiástica. No obstante, la elaborada maquinaria del gobierno eclesiástico y la idea de una Iglesia encabezada por el papa no se desarrollarían hastapasados 500 años. La Iglesia se veía a sí misma como una comunidad espiritual de creyentes cristianos, exiliados del reino de Dios, que aguardaba en un mundo hostil el día de la salvación. Los miembros más destacados de esta comunidad se hallaban en los monasterios, diseminados por toda Europa y alejados de la jerarquía eclesiástica.
En el seno de la Iglesia hubo tendencias que aspiraban a unificarlos rituales, el calendario y las reglas monásticas, opuestas a la desintegración y al desarrollo local. Al lado de estas medidas administrativas se conservaba la tradición cultural del Imperio romano. En el siglo IX, la llegada al poder de la dinastía Carolingia supuso el inicio de una nueva unidad europea basada en el legado romano, puesto que el poder político del emperador Carlomagno dependió dereformas administrativas en las que utilizó materiales, métodos y objetivos del extinto mundo romano.
La relación de la Iglesia y el Estado, data en primer lugar del año 313 (Edicto de Milán), pero que tomó su fuerza después del siglo VIII. En una parte de Europa se rompe la hegemonía Iglesia-Estado en el siglo XVI con la reforma protestante, y en algunos casos como en Inglaterra el Estadoasumió el poder
Los elementos implicados en la historia de la Edad Media, podríamos señalarlos como los siguientes:
• La Fortaleza y expansión del Islam.
• El cisma de oriente (Roma- Constantinopla).
• Las cruzadas.
• La Inquisición.
• El asentamiento del feudalismo.
• El nacimiento y aporte de las nuevas órdenes religiosas
• El fortalecimiento del pensamiento cristiano: ciencias, arte,filosofía y teología
SITUACIÓN POLITICA RELIGIOSA GENERAL DE LA IGLESIA
1-1. En Europa, medio oriente y el norte de África, existía un alto de índice de alfabetismo general y religioso cristiano. La gente (la mayoría) vivía un constante temor provocado la una falsa educación religiosa de parte la Iglesia Católica, como respuesta "una vida piadosa" lejos de la reflexión teológica
Es una...
Desde los inicios nos podemos dar cuenta del papel que juega la Iglesia en la historia de la humanidad. En la edad media la educación y por decir el mundo giraba entorno a la Iglesia Católica, toda decisión tomada era analizada antes por los entes de la Iglesia en este caso hablamos de La santa Inquisición creada para combatir la herejía. La IglesiaCatólica también era la encargada de controlar la economía, política todo era controlado bajo las leyes impuestas por la Iglesia que a su vez hacia las veces de Estado. El papel que jugaba la mujer en esa época era meramente empleada, un lacayo mas, la cual no opinaba, no tenia voz ni voto.
No existía una educación fundamentada como tal, la transmisión de conocimientos era a través de la imitación, lalectura y el habla como medio de formación. la educación en esa época se puede decir que era un privilegio ya que no se tenía permitido pensar ni cuestionar cualquier decisión tomada, se consideraba pecado ir contra las leyes impuestas por la Iglesia. el conocimiento en esa época era más que todo por medio de la lectura, todo lo aprendido tenía que ser entendido hacia no podía dársele unajustificación, en pocas palabras todos los conocimientos obtenidos eran leyes las cuales no podían ser cuestionadas en ningún momento, cualquiera que opinará diferente iba en contra de los mandatos de Dios y llegaba a ser condenado por herejía.
La única institución europea con carácter universal fue la Iglesia, pero incluso en ella se había producido una fragmentación de la autoridad. Todo el poderen el senode la jerarquía eclesiástica estaba en las manos de los obispos de cada región. El papa tenía una cierta preeminencia basada en el hecho de ser sucesor de san Pedro, primer obispo de Roma, a quien Cristo le había otorgado la máxima autoridad eclesiástica. No obstante, la elaborada maquinaria del gobierno eclesiástico y la idea de una Iglesia encabezada por el papa no se desarrollarían hastapasados 500 años. La Iglesia se veía a sí misma como una comunidad espiritual de creyentes cristianos, exiliados del reino de Dios, que aguardaba en un mundo hostil el día de la salvación. Los miembros más destacados de esta comunidad se hallaban en los monasterios, diseminados por toda Europa y alejados de la jerarquía eclesiástica.
En el seno de la Iglesia hubo tendencias que aspiraban a unificarlos rituales, el calendario y las reglas monásticas, opuestas a la desintegración y al desarrollo local. Al lado de estas medidas administrativas se conservaba la tradición cultural del Imperio romano. En el siglo IX, la llegada al poder de la dinastía Carolingia supuso el inicio de una nueva unidad europea basada en el legado romano, puesto que el poder político del emperador Carlomagno dependió dereformas administrativas en las que utilizó materiales, métodos y objetivos del extinto mundo romano.
La relación de la Iglesia y el Estado, data en primer lugar del año 313 (Edicto de Milán), pero que tomó su fuerza después del siglo VIII. En una parte de Europa se rompe la hegemonía Iglesia-Estado en el siglo XVI con la reforma protestante, y en algunos casos como en Inglaterra el Estadoasumió el poder
Los elementos implicados en la historia de la Edad Media, podríamos señalarlos como los siguientes:
• La Fortaleza y expansión del Islam.
• El cisma de oriente (Roma- Constantinopla).
• Las cruzadas.
• La Inquisición.
• El asentamiento del feudalismo.
• El nacimiento y aporte de las nuevas órdenes religiosas
• El fortalecimiento del pensamiento cristiano: ciencias, arte,filosofía y teología
SITUACIÓN POLITICA RELIGIOSA GENERAL DE LA IGLESIA
1-1. En Europa, medio oriente y el norte de África, existía un alto de índice de alfabetismo general y religioso cristiano. La gente (la mayoría) vivía un constante temor provocado la una falsa educación religiosa de parte la Iglesia Católica, como respuesta "una vida piadosa" lejos de la reflexión teológica
Es una...
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