derecho

Deficiencia en la aplicación de las políticas de educación ambiental y participación ciudadana
CORMACARENA, consecuentes con la Política Nacional de Educación Ambiental, ha formulado e implementadoel proyecto de “Educación, Divulgación y participación para la Gestión Ambiental en el Departamento del Meta”, buscando fortalecer los procesos de participación tanto de entidades públicas y privadascomo de las comunidades del Departamento del Meta, a través de la implementado estrategias de inclusión de la dimensión ambiental en la educación formal y no formal, capacitando a estudiantes,docentes, líderes comunitarios, entes territoriales y comunidad en general, promoviendo la articulación y concertación de acciones interinstitucionales, con el propósito de mejorar la condiciones de vida delas comunidades del Departamento.

Es así como, una de las estrategias de educación y capacitación ambiental desarrolladas por la corporación fue el fortalecimiento del comité técnicointerinstitucional de educación ambiental - CIDEA, el cual reúne instituciones con competencias y responsabilidad frente a la implementación de proyectos de educación ambientales en el Departamento del Meta, talescomo: Gerencia Ambiental, Secretarias de Educación y Medio Ambiente, Unidad Especializada de Parques Nacionales, Ideam, Universidades de los Llanos y Cooperativa, Policía Nacional, Bioagricola delLlano, Comité de Prevención y Atención de Desastres de Meta y CORMACARENA, buscando generar espacios de concertación y de trabajo conjunto entre las instituciones de los diferentes sectores, ámbitos yescenarios departamentales de carácter interinstitucional e intersectorial, que puedan contribuir a mejorar el desempaño de la Educación Ambiental.

Para lo cual, la Corporación ha invertidorecursos económicos y técnicos durante los últimos cinco años para el fortalecimiento de dicho comité, logrando: 1. Identificar la problemática institucional para la incorporar el componente de educación...