Derecho

Páginas: 8 (1785 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2012
Intervención y trabajo en red
La red es un sistema de vínculos entre nodos orientado hacia el intercambio de apoyo social.
Nodo: son los componentes entre los cuales se establecen los vínculos. Pueden ser personas, actores sociales, grupos u organizaciones (institucionales y comunitarias).
Vinculo: es la relación o lazo que se establece entre los nodos. Es un episodio de una relación social.Sistema de vínculos: lo central en la red es el conjunto de vínculos entre los nodos. La red entonces, no es un conjuntos de nodos, sino mas bien un sistema de vínculos.
Intercambio: en la relación entre nodos se produce un intercambio. Éste es reciproco y puede darse en el en el plano afectivo/emocional, material, financiero, social, simbólico, etc.
Apoyo social: como resultado del proceso deintercambio se produce apoyo social para los nodos. La red social proporciona así el marco indispensable para que el apoyo social sea accesible a los nodos.
Las dimensiones del apoyo social incluyen apoyo emocional o afectivo, ayuda material y financiera, asistencia física, información y contactos sociales positivos.
Clasificación de redes:
Redes Primarias.
Una red primaria es el mapa mínimoque incluye a todos los individuos con los que interactúa significativamente un miembro dado.  Por ejemplo: En la gran red social a la que pertenecemos todos los individuos, se distinguen en la red primaria los grupos: Familia
(del hogar), como unidad básica a partir de la cual se expanden los otros conjuntos humanos que forman la red, familia ampliada, amigos y vecinos. 
Las redes primariasse expanden hacia los campos sociales mediatos, en un entrecruzamiento de relaciones que se definen desde la mayor cercanía, hacia una
distancia creciente;  desde el contacto directo, “cara a cara”, hasta un contacto menos personal.
Redes Secundarias.
Son aquellas que tienen lugar en un contexto más lejano a una red primaria y que se rigen por una menor proximidad.  Están situadas en el mundoextrerno de las redes primarias.  En el ejemplo planteado, en la red secundaria se encontrarían: Grupos Recreativos, Relaciones Comunitarias y Religiosas, Relaciones Laborales o de Estudio.  
Redes Institucionales.
También son redes secundarias, ya que se hallan en una disposición exógena respecto de las primarias; su diferenciación como tipo de red se justifica porque su distancia en cuanto alcriterio de la relación red primaria – red exógena, es mayor y el trato con las mismas es indirecto, pues no están ubicadas directamente en su periferia.

Las redes institucionales se definen como organizaciones gestadas y constituidas para cumplir con objetivos específicos, que satisfagan necesidades particulares del sistema usuario; necesidades que son puntuales y deben ser canalizadas dentrode organismos creados para tales fines.  Por lo tanto, la redes primarias acceden a las redes institucionales cuando son escasas de recursos para cumplir algunas de sus funciones o para la resolución de diferentes perturbaciones. Como redes institucionales del ejemplo planteado se distinguen los grupos de instituciones que prestan servicios educativos, asistenciales  (salud)  y de control social (sistema judicial).



Intervención en red y práctica en red
Son dos estrategias generales para crear, movilizar, dinamizar y fortalecer redes sociales.
En la intervención en red se incluyen todas aquellas acciones que implican un contacto directo con el sujeto/foco (persona, pareja, familia, grupo). Tal como su nombre lo indica, la estrategia pasa por una intervención en la red delsujeto/foco con el propósito de desarrollarla operativamente en una función de los problemas y necesidades de este sujeto/foco, de reconstruirla o sustituirla en caso de disfuncionamiento y de construirla cuando no existe.
A través de la práctica de red, en cambio, se interviene en una red de mediadores sociales (grupos, organizaciones, instituciones, etc) con el propósito de generar contextos que...
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