Derecho

Se sabe que la institución formal llamada escuela se escribió en piedra primero, Tabletas de barro y de será después egipcios y en papiros. El primer papel lo hicieron los egipcios del tallo de una planta que crece a la orilla de río niló. Se escribió sobre piezas de piel curtida llamada pergaminos que perduran por siglos con sus letras claras.
Todavía se usan los pergaminos en documentosimportantes cómo los títulos universitarios. Por muchos años la raza humana trasmitió oralmente sus conocimientos de una generación a otra por, poemas, canciones, narraciones.
La escritura vino a inventarse en los pueblos de Mesopotamia y Egipto cuando los humanos descubrieron que no podían continuar confiando a la memoria la invención de la escritura facilito conservar para las nuevas generaciones elpensamiento y el comportamiento.
Entre los escritos mas antiguos que se conservan estas son: Calendario Egipcio 395 días y código de Hamurabi ambas escritas en piedras. Se han encontrado tabletas de barro de la misma época que se quiebran fácilmente. Las tabletas tienen reglas sobre el comercio, matrimonio, los ritos religiosos. La escuela hasta entonces creía que la educación eraresponsabilidad exclusiva de los padres.
Se esperaba que ellos transmitieran a sus hijos los estilos de vida de su comarca o país. Debían enseñarle los ritos religiosos, los valores y la forma de sustentar a su familia ya fuera la caza o la pesca y el pastoreo de animales o la agricultura.
En las ruinas de la civilizaciones pasadas se han encontrado rastros de escuelas entre babilonia, aserios y egipciospero la escuela de la civilización occidental de la que somos parte, tienen sus raíces firmes y definidas entre los antiguos griegos. Es por aquí por donde podemos realmente espesar nuestros estudios de la historia y la filosofía de la educación.
La Mitología: Un Modelo Para Formar Hombres
Los pueblos griegos también tuvieron sus épocas preliterarias, es decir una época cuando no dominan laescritura y confiaban a la memoria y a la tradición oral la transmisión de la cultura.
Los inicios de la educación de los griegos guardan relación con las antiguas narraciones que tradicional mente atribuyen a los grandes autores clásicos que son: Hesíodo y Homero son ellos los mejores exponentes de la mitología griega. De estos dos grandes poetas antiguos lo que se sabe es Hesíodo se rebela entrelíneas en sus obras: Los Trabajos y Los Días, El Escudo de Heracles y la mas conocida de todas Teogonía. De Homero se dice que era ciego, que vivió un siglo antes que Hesiodo y que era algo así como un bardo que viaja de pueblo en pueblo recitando sus poemas.
Las historia de los antiguos griegos seria incomprensible para nosotros sin las metas de la teogonía, los dioses del olimpo descritos porHesiodo y el arrojo, valentía y hazañas de los héroes de Homero. El poema épico de teogonía, Hesiodo describe los antiguos dioses griegos, sus orígenes, sus relaciones unos con otros. Según su descripción, los dioses de Olimpo son seres poco mas que humanos, que padecen las paciones y otros defectos de los hombres, pero tienen una cualidad unica de ellos: son inmortales.
Como a los humanos, a losdioses les apasiona la guerra en la que realizan proesas imcreibles, el sexo por cullas causas participas en los enlaces de amor mas inverosímiles, por los placeres carnales como orgias y banquetes.
Bases De La Educación Griegas: Los Poemas De Homero
El mejor ejemplo de la imitación de los dioses lo encontramos en La Iliada y la Odisea de Homero. La Iliada es un poema épico de 24 partes que cuentala guerra de Troya librada entre griegos y troyanos para rescatar la bella Helena, esposa de Menéalo rey de Esparta, raptada por Paris de Troya.
Las últimas estrofas de La Iliada Homero las dedica a lamentar la tragedia de morir que los hombres no podían evitar por no ser inmortales como sus dioses. La Odisea relata el viaje de Odiseo de vuelta a casa de la guerra de Troya para unirse a su...