Derecho

PNFG EN DERECHO

















































PROGRAMA MUNICIPALIZADO DE FORMACIÓN EN DERECHO DEL ÁREA CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS DE LA UNIVERSIDAD RÓMUNLO GALLEGOS.

De la República Bolivariana de Venezuela.













San Juan de los Morros, mayo de 2006


República Bolivariana de Venezuela
Ministeriode Educación Superior
Fundación misión Sucre.




Ministro de Educación Superior.
Dr. Samuel Moncada Acosta

Viceministro de Políticas Académicas
Dra. Maruja Romero

Viceministro de Políticas Estudiantiles
Lic. Temir Porras Ponceleón.

Presidente de la Fundación Misión Sucre.
Lic. Yaruma Rodríguez



AUTORIDADES UNIVERSITARIAS


DR. LUIS ENRIQUE GALLARDO
RECTOR

DR.RAMON ANTONIO GALINDO
VICERRECTOR ACADÉMICO

DR. GUSTAVO BUITRAGO
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO

DRA. ALIX BAUTISTA
SECRETARIA

COMISIÓN NACIONAL DEL PROGRAMA

DR. RAMON ANTONIO GALINDO
VICERRECTOR ACADÉMICIO


DRA. DEYANIRA CARRIOLA
DIRECTORA DEL VICERRECTORADO ACADÈMICO
COORDINADORA NACIONAL PROGRAMA
COORDINADORA DE LA COMISION


ABOG. FREDDY MARTINEZ
ABOG. JANILBET MORALESABOG. ROSA CARIDAD DELGADO
ABOG. LILIAN BASTIDAS
ABOG. IVAN REINOSO
ABOG. ZARA CALLOCCHIA
ABOG. ARELIS GONZALEZ
ABOG. DJERMANOS AMIRA
ABOG. CONSUELO RUIZ
ABOG. ELINA HERNÁNDEZ
ABOG. ANDRÉS URDANETA
ABOG. MIRIAM BELLORÍN.




COLABORADORES

BR. ELIAS OSWALDO DELGADO
ABOG. AISA MARTÍNEZ
ABOG. VERA M, LUIS ENRIQUE
T.S.U SIDALIA DE SOUSA


PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

Este informetiene como objetivo central contribuir al desarrollo del mandato constitucional en materia educativa, y en correspondencia con las políticas de nuestro órgano rector el Ministerio de Educación Superior (MES) con relación a la adaptación del Programa Municipalizado de Formación en Derecho. La meta es crear oportunidades de formación que aseguren el ingreso a la educación universitaria en elcontexto de los objetivos propuestos por la “Misión Sucre”, así como la movilidad estudiantil en todo el territorio nacional, En este sentido, se demanda de la formación de estudiantes que investiguen, aprendan, desarrollen aptitudes críticas pero por sobre todo, sean capaces de pensar libremente y de fomentar su capacidad creativa dentro de un contexto histórico de cambios profundos, donde alAbogado(a) le corresponde el papel científico técnico y el protagonismo de participación como actor cooperante de este proceso, dentro de los marcos jurídicos presentes en el ordenamiento constitucional. El norte es la búsqueda de la paz, la justicia y la libertad como fines esenciales de la Nación Venezolana.

El propósito que persigue el Estado por alcanzar la justicia social en el país, sefortalece con esta nueva concepción del modelo de Programa Municipalizado de Formación en Derecho, que rompe con la subcultura de exclusión para el ingreso a la Educación Superior, cerrado donde solo accedían a ellas las élites, sectores económicamente privilegiados o por tradición familiar, predominando el interés lucrativo con una vocación rentista por encima del sentido social que demanda laEducación Superior como un derecho humano consagrado en nuestra carta magna.

Estos desafíos se asumen imprimiéndole a este programa lo más avanzado en lo que concierne a los métodos de enseñanza, a los contenidos que conforman las unidades curriculares a los sistemas de control y ajuste, y al espíritu crítico de los estudiantes para detectar vacíos e insuficiencias dentro del ordenamientojurídico, generando una técnica renovadora de justicia, orientada hacia la comunidad.

En este marco, se aspira coadyuvar en la formación y desarrollo de una persona humana – integral apegada a las leyes como dimensión normativa, que alude al contexto de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, se estudia el orden normativo que rige el comportamiento y atribuciones de los...