Derechos Humanos Y Los Derechos De La Infancia

Tema: • Derechos humanos; • Terrorismo; • Represión; • Censura; • Democracia y totalitarismo; • Proceso de Reorganización Nacional(1976−1983). ¿Qué son los derechos humanos? Naturales y adquiridos..........................................3 ¿Qué es el terrorismo?.................................................................................................6 ¿Qué esrepresión?......................................................................................................7 ¿Qué es censura?.........................................................................................................8 Diferencia entre los regímenes democráticos y totalitarios. Extrema izquierda y extrema derecha..........................................................................9 Explicar el proceso porel cual Argentina paso de una democracia a una total represión y como volvió a adquirir la democracia..........................................10 Conclusión....................................................................................................................14Apartados......................................................................................................................15 Bibliografía..................................................................................................................... ¿Qué son los derechos humanos? Naturales y adquiridos. El hombre, por el solo hecho de nacer posee derechos que le son propios y que, por lo tanto, están incluidos en la propia naturaleza humana. Para conocer mejor los derechos humanos los hemos dividido en dosgrupos: los naturales y los adquiridos Los naturales pueden ser: personales • A la vida, a la integridad personal; • A la intimidad de la vida privada; • A la intimidad de la correspondencia y el domicilio; • A practicar su culto; • A expresar libremente su pensamiento; • A elegir trasladarse de un lugar a otro: • A elegir su residencia o trasladarse de un lugar a otro; • A elegir su estado civil; Obien culturales y sociales: 1

• A educarse; • A trabajar; • A un salario retribuido y justo; • A la asistencia social tanto en la enfermedad como en la vejez; • A una vivienda digna; • A asociarse con fines lícitos; Y los derechos adquiridos, cívicos, son: • A participar en la vida política; • A integrarse a partidos políticos sin ningún tipo de coacción; • A elegir mediante el sufragio; • Aser informado de la labor del gobierno No existe derecho sin deber Los derechos humanos son propios de cada persona, pero los derechos de los demás son para cada persona deberes. Por eso afirmamos que no existe derecho sin deber: exigir el cumplimiento de un derecho sin respetar el derecho de los demás, constituye una conducta anti social y, por lo tanto, va en contra de la libertad total y de laconveniencia humana Declaración de los derechos del hombre en 1948 (ONU) Cuando culminaba la segunda guerra mundial y ya próximas a ser derrotadas las potencias de eje nazi−fascistas, los aliados determinaron crear un organismo internacional con la finalidad de afianzar la paz y la colaboración entre las naciones. Esta nueva organización venia a reemplazar a la malograda Sociedad de las Naciones,surgida luego de la Primera Guerra Mundial. Las bases de este nuevo organismo internacional se elaboraron en la conferencia realizada en Dumbarton Oaks (Estados Unidos) en 1944 con la presencia de los delegados de Estados Unidos, la Unión Soviética, Francia, Gran Bretaña y China. En un preámbulo de treinta artículos, las Naciones Unidas consagraron para todos los hombres la Declaración Universalde Derechos Humanos. Los principales son: • Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos; • Toda persona tiene todos los derechos y libertades sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o cualquier otra índole; • Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona; • Nadie será sometido a la esclavitud ni a la...