Derechos humanos

POR

SARITA VASQUEZ ARANGO

COMPONENTE
ECONOMIA

PROFESOR
GEOVANNY ANDRES VERGARA CHICA

CLEI
5B2

INSTITUCION EDUCATIVA
PREUNIVERSITARIO DE BELLO

EL RESPETO POR LOS DERECHOS HUMANOS

“La educación y la escuela no han estado alejadas de esta dinámica política y social. Día tras día es creciente el número de estudiantes y docentes que son víctimas de la violencia organizada y de la delincuenciacomún”.
Como se sabe la educación es uno de los derechos fundamentales de hombre y por tal razón debe ser respetada y cumplida por parte de la sociedad y del estado, pues este al ser declarado como derecho inviolable y además se puede notar que en la actualidad es un aspecto fundamental y obligatorio, es de importante índole hacer que este sea gratuito o más bien que este en una condición deigualdad para los diferentes miembros de una sociedad y mas para los jóvenes, ya que son los desarrolladores de un futuro y de una estabilidad social en sus diferentes aspectos. Es en tal punto donde se debe hablar de un concepto educación y política, pues son aspectos que están fuertemente ligados por motivos de un desarrollo mutuo en el que influye la organización política en la educación, al verque es el estado el encargado de garantizar a la sociedad un beneficio, el cual se trata de un derecho fundamental del hombre como tal.
Dicho lo anterior, se puede hablar de la actualidad, pues se están presentando situaciones no acordes al establecimiento y al significado de los derechos humanos. Se pueden notar aspectos relevantes que resaltan la falta de compromiso por parte del estado hacia lasociedad, ya que exigen dinero pero no aportan ni garantizan una educación benéfica para la sociedad; es por tal motivo que se están presentando casos desastrosos y humillantes para la dignidad de los individuos. Puede notarse que las familias se sostienen de a cuerdo a sus propios pensamientos y a los recursos económicos que presenten, sabiendo ellos que el estado (en este caso colombiano) se veremiso a facilitar y dificulta un desarrollo integral familiar. Es a partir de aquí donde comienzan a surgir nuevas formas de “trabajo” la mayoría de carácter ilegal causando la violencia y alimentando la misma, pues al parecer son fuentes que hacen más posible el ingreso de dinero para un mayor sostenimiento.
“De otro lado, el panorama de las condiciones de seguridad para los niños y jóvenestampoco es muy alentador. El continuo índice de deserción escolar, la poca capacidad de cobertura del sistema educativo, el creciente aumento de la

educación privada en detrimento de la ofrecida por el Estado, son, entre otros, algunos aspectos que muestran el aciago panorama educativo nacional”.
La anterior frase dice explícitamente lo que se manifiesta en la actualidad por parte del estado y lainconformidad que tiene parte de miembros de la sociedad hacia este. Hoy en día se habla mucho de educación y de que esta se facilite para los jóvenes, y se debe reconocer que para ello se están brindando espacios y se está donado dinero para la creación de escuelas en los lugares más marginados, pero también es preciso reconocer que no donan para los utensilios y para las necesidades que tiene unjoven al ingresar a estas nuevas instituciones, es decir, construyen la escuela pero no facilitan el ingreso a esta ya que algunas familias no tienen recursos.
Existen consecuencias a cerca de esto; se trata de la creación de escuelas privadas y con alcance de personas ricas, pues crean sus propias políticas y se enriquecen al mismo tiempo, mientras que los pobres se enorgullecen de tener cerca desus casas escuelas construidas por el estado pero se ven tristes al saber que no tienen los recursos suficientes para ingresar a estas.
“Los bajos e inestables ingresos familiares impiden la provisión de elementos e insumos básicos para la asistencia y permanencia del alumno en la escuela. Esto incide en las ausencias reiteradas y en las pérdidas de aprendizaje que pueden provocar reprobación y...