Derechos humanos
Hemos abordados en el presente trabajo el tema de los Derechos Humanos, por considerarlo digno de atención enel momento histórico que sitúa a nuestra nación en el centro de la polémicas relacionadas con la temática.
* La educación en los derechos humanos debe formar parte de una educación cívicacorrectamente articulada y no incurrir en la improvisación y desorden en que incurren ciertas demandas de formación que hoy recaen sobre el sistema educativo de manera ocasional.
* No bastan cambiosmetodológicos, sin que hay que introducir nuevos contenidos y vigorizar otros. Tal cambio debe estar configurado nítidamente de la educación cívica o para la convivencia, como materia dotada de unestatuto que la haga común y obligatoria para todos los alumnos.
* Los derechos son "Haberes" y los valores son puntos de referencia, contra los cuales podemos "medir" la conducta humana.
INDICA QUETIPOS DE DERECHOS HUMANOS INCLUYEN A LOS ECOSISTEMAS Y A MEDIO AMBIENTE
ARTICULO 27. LA PROPIEDAD DE LAS TIERRAS Y AGUAS COMPRENDIDAS DENTRO DE LOS LÍMITES DEL TERRITORIO NACIONAL, CORRESPONDEORIGINARIAMENTE A LA NACION, LA CUAL HA TENIDO Y TIENE EL DERECHO DE TRANSMITIR EL DOMINIO DE ELLAS A LOS PARTICULARES, CONSTITUYENDO LA PROPIEDAD PRIVADA.
ARTICULO 48. LAS ISLAS, LOS CAYOS Y ARRECIFESDE LOS MARES ADYACENTES QUE PERTENEZCAN AL TERRITORIO NACIONAL, LA PLATAFORMA CONTINENTAL, LOS ZOCALOS SUBMARINOS DE LAS ISLAS, DE LOS CAYOS Y ARRECIFES, LOS MARES TERRITORIALES, LAS AGUAS MARITIMASINTERIORES Y EL ESPACIO SITUADO SOBRE EL TERRITORIO NACIONAL, DEPENDERAN DIRECTAMENTE DEL GOBIERNO DE LA FEDERACION, CON EXCEPCION DE AQUELLAS ISLAS SOBRE LAS QUE HASTA LA FECHA HAYAN EJERCIDOJURISDICCION LOS ESTADOS.
ARTICULO 4:
TODA PERSONA TIENE DERECHO A UN MEDIO AMBIENTE ADECUADO PARA SU DESARROLLO Y BIENESTAR.
ES DECIR QUE SE RECONOCE COMO UNA GARANTIA INDIVIDUAL . LOS MUNICIPIOS...
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