Derechos humanos

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Zona Educativa- Carabobo.
Municipio, San Diego.
UE “Colegio El Santuario”.
Asignatura: Instrucción Pre-Militar.



Grado: 5to.
Sección:”C”.
Autor:
ariana

San Diego, 22 de Junio del 2011.
INTRODUCCION
Por medio de este trabajo desarrollo algunos de los temas más relevantes en la vida de laspersonas como lo son los derechos humanos, de una forma comprensible y entendible intentando dar un sentido claro. Apoyándome en definiciones y planteamientos de algunos de los autores más relevantes como Bidart Campos, René Cassin, Jhon Locke y entre otros.
Desde visión indígena influenciado por la comunidad Kogui a la que pertenece, pretender mostrar la perspectiva que se tiene sobre los derechoshumanos en mi colectividad, como se aplica y se diferencian entre los distintos grupos étnicos en región.
En la historia de los derechos humanos, desde los Estoicos, se tiende a mostrar a la naturaleza humana inclinada a hacer el bien, tomándolo como el primer principio que rige la condición humana con la frase “haz el bien y evita el mal”.
Contemplaremos dentro de este ensayo algunas preguntasque me lleva a ser crítica dentro las culturas que nos rodean.

¿Qué son los Derechos Humanos?
De libertades, acuerdo con diversas filosofías jurídicas, aquellas facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna. Son independientes de factoresparticulares como el estatus, sexo, etnia o nacionalidad; y son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente. Desde un punto de vista más relacional, los derechos humanos se han definido como las condiciones que permiten crear una relación integrada entre la persona y la sociedad, que permita a los individuos ser personas, identificándose consigo mismos y con los otros.Habitualmente, se definen como inherentes a la persona, irrevocables, inalienables, intransmisibles e irrenunciables. Por definición, el concepto de derechos humanos es universal (para todos los seres humanos) e igualitario, así como incompatible con los sistemas basados en la superioridad de una casta, raza, pueblo, grupo o clase social determinados. Según la concepción naturalista tradicional, sonademás atemporales e independientes de los contextos sociales e históricos.
Los derechos humanos, herederos de la noción de derechos naturales, son una idea de gran fuerza moral y con un respaldo creciente.7 Legalmente, se reconocen en el Derecho interno de numerosos Estados y en tratados internacionales. Para muchos, además, la doctrina de los derechos humanos se extiende más allá del Derecho yconforma una base ética y moral que debe fundamentar la regulación del orden geopolítico contemporáneo. La Declaración Universal de los Derechos Humanos se ha convertido en una referencia clave en el debate ético-político actual, y el lenguaje de los derechos se ha incorporado a la conciencia colectiva de muchas sociedades. Sin embargo, existe un permanente debate en el ámbito de la filosofía ylas ciencias políticas sobre la naturaleza, fundamentación, contenido e incluso la existencia de los derechos humanos; y también claros problemas en cuanto a su eficacia, dado que existe una gran desproporción entre lo violado y lo garantizado estatalmente.9
La doctrina ha realizado un importante esfuerzo por clasificar y sistematizar los derechos humanos. Normalmente se dividen en dos categorías:derechos positivos y derechos negativos. Los derechos negativos, como el derecho a la intimidad, se definen exclusivamente en términos de obligaciones ajenas de no injerencia; los derechos positivos, por el contrario, imponen a otros agentes, tradicionalmente –aunque ya no de manera exclusiva el Estado, la realización de determinadas actividades positivas. Otra clasificación muy extendida es la...