desarrollo adultez


Cambio y desarrollo duarante la adultez y la vejez
Adultez: etapa del crecimiento humano comprendido entre los 25 y los 75 anos, con diferentes etapas (temprana, media y tardia)
durante esteperiodo el ser humano logra su maximo desarrollo biologico y psiquico-emocional, es capaz de comprender y afrontar mejor las cosas, es decir maduramente, osea como adulto.
En primer lugar.
El tipo dedesarrollo al que nos referimos cuando hablamos de la adultez y la vejez, el concepto de la edad es clave para entender las etapas de la vida humana, los hechos biologicos adquieren particularrelevancia en la adultez y la vejez. Donde el concepto de la edad es clave para entender éstas etapas de la vida humana.
En segundo lugar.
A los hechos biológicos que adquieren particular relevancia en laadultez y la vejez
La edad tiene un indudable valor descriptivo ya que suele ir asociado a una serie de circuntancias y cambios que si tienen capacidad explicativa. las relaciones entre edad yconducta son de tipo correlacional, no de tipo causal.
Edad e influencias sobre el desarrollo.
Diferencias propuestas por Birrent y Renner (1977) entre diferentes significados de la edad.
Edadcronologica: se referiere al tiempo trancurrido desde el nacimiento hasta su edad (años).
Edad biologica: es una estimulacion del lugar relativo a su calidad de vida y evolucion. Relativo a la aparienciafisica y el deteriodo de la salud o bien en ocaciones genetica.
Edad psicologica: tiene que ver con la capacidad de adaptacion del individuo con su entorno. Grado de madurez.
Edad funcional: integracionde la edad biologica y psicologica. Independencia y autonomia.
Edad social: tiene que ver con los roles y expectativas sociales asociales a determinadas edades.
Influencias normativas: se relacionancon la edad tiene que ver con factores que afectan al desarrollo psicologico en relacion relativamente estrecha con la edad y su paradigmas como estilo de vida., ejmplo: en tiempos antanos por...