DESARROLLO COMPARTIDO
Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2015
DESARROLLO COMPARTIDO
Durante el sexenio presidido por Luis Echeverría (1970-1976), se implementó un nuevo modelo económico con el lema “arriba y adelante”. Losprincipales objetivos fueron:
1. Mejorar la distribución del ingreso.
2. Elevar la generación de empleos.
3. Incrementar la participación del estado en la economía.
4. Reducir eldesequilibrio en relación con el comercio internacional.
5. Aprovechar de manera óptima los recursos naturales.
6. Fortalecer el sistema de economía mixta.
7. Mejorar lacalidad de vida de toda la población.
Estos objetivos, no significaron cambios en la economía, se siguió utilizando el desarrollo estabilizador. La inflación crecenotablemente, aumenta la importación de alimentos, crece la deuda. El saldo del sexenio fue la crisis económica, lo único rescatable fue la reforma educativa cuyos objetivosfueron:
1. Calmar el descontento estudiantil
2. Crear escuelas tecnológico-industriales del nivel medio superior.
3. Elevar los subsidios de universidades como UNAM e IPN.
4.Creo colegios de ciencias y humanidades (CCH), colegios de bachilleres (CB), ENEP, la Escuela Nacional de Agricultura Chapingo, y la universidad nacional metropolitana(UAM).
5. Se modificó el artículo 123.
6. La apertura democrática proponía, alianzas con obreros, campesinos y clases medias
A través de 3 líneas
Actualización
Llegar a todoslos grupos sociales
Flexibilidad para adaptarse a los requerimientos sociales
Política social del desarrollo compartido
Fue marcado por el descontento social. Elpresidente no dudó en hacer uso del ejército y la represión, para ahuyentar a los fantasmas revolucionarios.
Vivienda
En 1971 se creó INFONAVIT. En 1972, FOVISSSTE y FOVIMI.
Durante el sexenio presidido por Luis Echeverría (1970-1976), se implementó un nuevo modelo económico con el lema “arriba y adelante”. Losprincipales objetivos fueron:
1. Mejorar la distribución del ingreso.
2. Elevar la generación de empleos.
3. Incrementar la participación del estado en la economía.
4. Reducir eldesequilibrio en relación con el comercio internacional.
5. Aprovechar de manera óptima los recursos naturales.
6. Fortalecer el sistema de economía mixta.
7. Mejorar lacalidad de vida de toda la población.
Estos objetivos, no significaron cambios en la economía, se siguió utilizando el desarrollo estabilizador. La inflación crecenotablemente, aumenta la importación de alimentos, crece la deuda. El saldo del sexenio fue la crisis económica, lo único rescatable fue la reforma educativa cuyos objetivosfueron:
1. Calmar el descontento estudiantil
2. Crear escuelas tecnológico-industriales del nivel medio superior.
3. Elevar los subsidios de universidades como UNAM e IPN.
4.Creo colegios de ciencias y humanidades (CCH), colegios de bachilleres (CB), ENEP, la Escuela Nacional de Agricultura Chapingo, y la universidad nacional metropolitana(UAM).
5. Se modificó el artículo 123.
6. La apertura democrática proponía, alianzas con obreros, campesinos y clases medias
A través de 3 líneas
Actualización
Llegar a todoslos grupos sociales
Flexibilidad para adaptarse a los requerimientos sociales
Política social del desarrollo compartido
Fue marcado por el descontento social. Elpresidente no dudó en hacer uso del ejército y la represión, para ahuyentar a los fantasmas revolucionarios.
Vivienda
En 1971 se creó INFONAVIT. En 1972, FOVISSSTE y FOVIMI.
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