Desarrollo creativo de puentes

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2014
trabajo
Recepción de la clientela
Aptitudes y actitudes del Profesional
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En el ejercicio de la profesión, se requiere la combinación de conocimicntos tecnológicos para dar o devolver al cabellouna sana apariencia, habilidad artís¬tica y manual para plasmar la idea preconcebida, produciendo agradables y satisfactorios resultados, con la actitud psicológica de un buen peluquero hacia supúblico.
La palabra “Peluquería” abarca y relaciona a una serie de industrias cuyo protagonista es el .PUBLICO, del cual depende la economía de quienes se dedi¬can a esta especialidad. Por ello, estaunidad merece una prioridad especial, al estar dedicada a las atenciones hacia el cliente, tratando como objetivo princi¬pal de serle agradable y de complacerle. / /
De nada pueden servir diplomas, añejaexperiencia profesional, títulos, tro¬feos, premios obtenidos en concursos, etc. a quien posee modales descuidados, muestra enfado al realizar un servicio al público o tiene una apariencia personalabandonada.
El primer contacto visual del cliente con su peluquero va a ser decisivo para que le confíe o no el arreglo de su cabello. /
Es de vital importancia; pues, tener muy presente que parallegar a ser un buen profesional, se debe observar y cumplir escrupulosamente durante el aprendizaje la siguiente línea de conducta: \ / ■
HIGIENE /
El aseo personal no es sólo un mero caprichode/coquetería en el individuo, sino una verdadera necesidad; en principio, por mantener la salud y por la sa¬tisfacción personal que se experimenta con ello; y después, por respeto hacia quienes nos rodean,de manera especial por tratarse de una profesión que pre¬cisamente brinda servicios higiénicos al público. Por tanto, las reglas higiénicas deben cuidarse en extremo. /
APARIENCIA
El cabello delprofesional debe de ser muestra fidedigna de su oficio. I I esti¬lo de su corte o peinado será de actualidad, aunque es preferible elegir un peina¬do retirado del rostro para no dificultar el trabajo....
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